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被中国文化部命名为"中国民间艺术之乡"的歙县三阳村,其民俗音乐"打秋千"在2010年被命名为省级非物质文化遗产。本文以"打秋千"的田野调查为基础,对其音乐的文化背景、音乐形态进行分析研究,提出对徽州祭祀音乐传承与保护的系列思考,以期让更多的人了解徽州民间音乐,引起人们对保护"非物质文化遗产"的关注。 相似文献
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情感因素在教学活动中发挥着重要的作用。美国著名教育家尼尔说过,“学生在学习活动中的积极情感是促进学习活动不断深人的最大动力”,英国教育家史宾赛倡导的“快乐教学法”也将激发学生积极情感放在了突出位置。在高中语文教学中,教师面对的教学对象是接近于成人年龄的高中生,他们的心理因素对于教学成效具有直接的影响,教师应当深入研究高中生心理发展特点,发挥和放大积极情感的促进作用,为教学成效的提升奠定基础。 相似文献
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