基于组合赋权法的企业技术创新能力评价

为了应对工业4.0带来的挑战,新兴企业应当重点发展技术创新能力,因此采用综合方法对企业技术创新能力进行评价尤为重要.在复杂的技术创新能力评价中,需要考虑主观和客观两方面因素,文章首先从创新资源投入能力、创新实施能力和创新产出能力三个方面构建了评价指标体系;然后基于评价指标体系的构成,结合主客观赋权法评价的优点,采用组合赋权法对技术创新能力进行评价;最后通过算例说明了组合赋权评价法的有效性.     

系统论视角下的营销发展进程解析

系统论视角下的人类营销有着自己特有的发展规律.在外部环境和内部矛盾的共同作用下,营销先后走过了功能营销阶段、质量营销阶段、心理营销阶段和伦理营销阶段.以上阶段分别对应了人类的物质化生存状态、物质化生活状态、虚拟生存阶段和正义生存阶段.每个阶段有其鲜明的特点,对应相应的营销态势,无法超前也不能滞后.     

生态教育视野下学前教育课程论的教学改革

本文从生态教育角度出发,提出了学前教育课程论教学改革的具体措施,包括体系创新、教学技术创新、人才培养模式创新、教学模式创新、造就一支实力型师资队伍以及实施全程性教学评估模式等。     

四川承接珠三角地区产业转移研究

“十一五”期间促进泛珠三角经济圈各省区间产业互动发展，是落实科学发展观、全面建设小康社会、实现我国区域协调发展的需要。在泛珠三角区域经济合作下，各省间产业发展具有互助性，处于发达地区的珠三角应通过区域经济合作加快产业转移，欠发达地区的四川应结合自身比较优势，主动地、有选择地承接珠三角产业转移，推进产业自主创新。     

浅论负通货膨胀

1998年以来 ,我国出现了市场价格低位运行的现象。价格低位运行 ,既不同于缩减流通中的纸币数量以提高货币购买力的通货紧缩 ,也不同于经济增长高、出口高、企业盈利率高、失业率低、通胀率低、财政赤字低的“三高”、“三低”的新经济。价格低位运行符合通货膨胀的一般特征 ,属于负通货膨胀。     

高职院校模拟电子技术课程模块化教学的探讨

模拟电子技术课程是电子类专业必修的一门专业基础课,电子类要学的专业课程较多,学好本门课程对于今后其它电子类专业课程的分析应用非常重要,根据高职业大专学生的特点进行教学改革,化繁为简,去冗留精.这门课程以基础理论知识为前提,和现代电子技术产品相结合,侧重于学生实践动手操作能力的培养.     

必须正视当前乡镇工作的"五难"

乡镇工作,过去曾被形容为"小抓大难,大抓小难,不抓真难,真抓不难".而如今农村的形势和农民的思想观念都发生了较大变化,现行政策与农村实际存有差异并与农村工作有不相适应的地方,乡镇工作出现了"硬办法不敢用、软办法不顶用、有法律难以用"的新问题、新困难.     

网络近邻择优策略下的股市羊群行为演化模型及仿真

以行为金融理论和复杂网络理论为基础,针对股市投资者行为的"模仿"性特征,从投资者自我心理偏好和近邻行为效应两个维度,构建网络近邻择优策略下的股市羊群行为演化模型,理论分析股市羊群行为的演化动力学特征,并进行模拟仿真。研究结果表明:投资者投资行为演化路径受股市网络结构和近邻择优效应影响;近邻择优函数的凹凸性直接关系投资者投资行为动力学均衡态的稳定性;股市网络连通度和异质性对投资者投资行为均衡演变趋势具有重要作用;初始投资行为状态特征对投资者投资行为均衡态影响较小。所建立的模型及分析结论在一定程度上阐述了影响股市投资者投资行为变化的特征要素,解释了股市羊群行为演变的内在性规律,为金融管理部门制定宏观政策起到了一定理论支撑。     

从价值概念到社会主义价值理论

价值、价值的属性和价值决定基础的涵义各不相同,商品具有自然属性和社会属性,因而,商品价值具有自然价值和社会价值而“二重”涵义。由于资本主义是“要素”和“资本”本位的社会制度,因此,西方价值理论中的价值定义在“效用”之上,强调了商品的自然属性,;社会主义价值理论中的价值定义在“劳动”之上,强调商品的社会属性。目前中国处于社会主义初级阶段,从这一具体国情出发,社会主义的价值理论应该是“一主一辅”的“二重”价值理论。