联想B2B电子商务模式成功因素分析

通过对联想B2B电子商务模式成功因素的分析,可以得到两点启示,一是电子商务的核心在于商务,电子技术是一种辅助手段;二是电子商务的成功实施要进行相应的管理变革。     

课堂教学评估的沟通障碍及对策

沟通的障碍常出现在信息源、传递通道、接受者三个方面 ,要实施有效沟通 ,必须在评估之前传递足够的信息 ,评估中重视面对面沟通以及谨慎反馈评估结果 ,只有这样才能消除沟通中的障碍 ,才能发挥课堂教学评估对教师发展的积极促进作用。     

普通高等工程教育人才培养模式的研究与实践

人才培养模式是培养目标模式、管理体制模式和培养过程模式的有机结合 ,它的正确定位取决于对学校自身条件和教育对象特点的理性分析。     

促进师生共同成长的教学评价

教学评价是教学环节的有机构成 ,具有鉴定、诊断、导向、激励、调控、改进等功能。当前高校教学评价中存在诸多弊端 ,导致评价功能窄化。为了促进师生的共同成长 ,必须建立科学合理的教学评价 ,这就需要进一步明确评价的目的 ,建立涵盖教师、学生、同行和专家的多元评价主体 ,建构科学的评价体系 ,整合多种评价方式 ,完善评价的实施过程。