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1.
学科竞赛以课程理论教学、实践教学和新技术的应用为载体,通过竞赛的方式,培养和提高学生的创新能力、团队协作能力和实践动手能力,进而提升学生的职业综合能力.该文以河西学院土木工程学院开展的学科竞赛为例,介绍了推动学科竞赛的保障措施和实施途径,阐述了通过学科竞赛与课程教学有机融合,培育具有一定职业综合能力及良好工程素养的应用...  相似文献   
2.
戴慧英  田建良 《兰州学刊》2007,(12):191-192
清代中叶,当乾嘉考据学派的飓风席卷中华大地时,地处边陲,交通不便的甘肃也出现了两名著名全国的学者,这就是甘肃的"二澍",即邢澍和张澍.张澍不仅在金石学、文献学、方志学、西夏学等方面多有建树,而且是一代藏书大家.张澍的学术成就,不仅得到钱大昕、洪亮吉、孙星衍等学术大师的肯定,且为当今学术界认同,但其藏书事迹鲜为人知,在中国古代藏书史中也难寻觅.文章通过对张澍藏书事略的考述及藏书文化背景的分析,还其在中国藏书史上的应有地位,并以此展现甘肃文化之盛况.  相似文献   
3.
"信息资源丰裕系数模型"与西部地区信息化建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
应用统计资料、信息资源丰裕系数模型,对我国西部信息资源发展规模进行了初步的定量测度,并以此为依据,将西部地区信息资源与我国其他地区进行了比较分析.同时,对我国西部地区信息资源发展战略提出了采用不平衡发展战略,以点带面,优先发展信息资源的中心、总体上使各地信息资源发展速度和规模与当地经济增长速度和发展水平相协调等建议以及在制订信息资源发展战略过程中应注意的问题.  相似文献   
4.
运用信息资源丰裕系数,对甘肃省信息资源发展规模进行了初步的定量测度,并以此为依据将甘肃省信息资源与西部其他省份进行了比较分析,指出了甘肃省信息化建设中存在的主要问题和对策性建议。  相似文献   
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