ESP视角下农业院校特色英语专业人才培养研究

日益严峻的就业压力对英语人才的质量提出了更高的要求,培养满足时代需求的英语专业人才已经成为各个高校亟待解决的问题。相比之下,高等农业院校的英语专业起步晚,生源、师资和教学设备等软硬件存在一定差距,且社会认同度不高。因此,农业院校的英语专业毕业生面临着更加严峻的挑战。本论文主要研究如何积极发挥高等农业院校的专业优势,扬长避短,以专业英语(ESP)教学方法和理念为指导,对英语专业教学进行改革,培养具有农业院校特色的复合型英语人才。     

从语言顺应论角度审视春晚流行语

很多春晚语言类节目中的经典台词以人们喜闻乐见的方式展现社会万象或者揭示受众心理,因其语言诙谐幽默、琅琅上口,这些台词很快成为风靡一时的流行语。Verschueren认为,研究语言现象必须从认知、社会和文化的整体综观出发。其语言顺应论认为语言使用过程是不断选择语言的过程,语言使用者一旦使用语言,他就要不断地根据语言的三种特性,即变异性、商讨性和顺应性,对语言做出选择,其中以顺应性为主要特征。顺应包括对交际语境的顺应,交际语境涉及三个层面：物质世界、社交世界和心理世界。我们从Verschueren的语言顺应论角度入手,分析春晚流行语对社交世界和受众心理世界两个层面的顺应过程。对社交世界的顺应包括对受众价值取向的顺应、对网络及影视媒体文化的顺应以及对社会生活的顺应等三个方面;对心理世界的顺应包括顺应受众娱乐与消遣心理和宣泄不满与释放压力心理。     

高校外国文学教学的实践与改革思路

随着高校外语教学改革的不断深化,传统的外国文学教学理念也亟待创新。本文首先分析了高校外国文学教学现状及存在的问题,比如教学手段单一、学习者被动学习局面等,并探讨了外国文学教学与外语教学的关系,指出外语教学与文学教学相辅相成,应该结合外语教学理论与外国文学教学实践,在外语教学过程中贯穿并渗透文学知识。最后,笔者提出高校外国文学教学改革思路,包括加强外语教学与文学教学的结合,加强信息技术的应用,加强文学教师素质建设以及注重学生批判思维能力的培养等方面。