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原原  高飞  闫雪芬 《生存》2020,(7):0186-0186
初中语文教学对学生阅读能力、理解能力、想象能力、思维能力等语文综合能力的提升和发展有着重要影响,可以让学生在学习语文知识的过程中,切实拓宽其认知视野,全面增强其语文素养,实现语文学习与生活实践的无缝对接、有机融合。因此,以语文教学为基础,对学生进行思维能力培养,实现语文知识学习与思维能力培养的互促并进,已成为现阶段初中语文教学中师生必须关注的重点话题之一。  相似文献   
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