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陆宝群 《生存》2020,(8):0104-0104
写作是对一个人的词汇表达能力、逻辑思维能力以及语言组织能力的考验,学生的写作水平与他们的语文素养具有很大的关联。在全新的课程标准下,小学语文学科改革正在一步步推进,小学作文教学的任务难度也随之不断增加。作文水平的高低对于学生日后 的生活、学习和工作都有着很大的影响。所以在下文中,本文将在基于目前小学作文的教学情况下重点讨论如何构建高效的小学作文课堂。  相似文献   
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