波普艺术风格在商业人像摄影中的运用

随着摄影艺术的发展,平面艺术的许多新元素被越来越多地运用于商业摄影中,摄影术已不再仅仅是一种记录手段。波普艺术是20世纪90年代兴起的平面艺术,以夸张、复制、商业化为标志。文章研究了平面艺术中的波普元素与人像摄影结合的实例,从多方面展现新摄影有别于传统摄影的艺术效果。     

食品类本科生创新创业体系构建

创新创业体系构建是应用型本科院校学生能力培养的重要内容，本文针对吉林工商学院食品类本科生，从创新创业体系构建的重要性、主要内容及需要解决的关键问题三个方面进行阐述，旨在培养一代能符合食品行业要求、适应未来社会发展需要的高素质人才。     

建筑创作中的人文社会根基

从人文社会科学对建筑创作所起的作用和奠定的基础这个角度,阐述了建筑师在创作过程中不仅要强调技术与艺术的结合,还要考虑到文化、人本主义、时代特征等等因素。建筑创作需要结合不同的元素和学科的能力,能够把不同的因素有效地体现出来。     

城市化进程中的生态文化问题

工业革命之后,人类逐步迈进反制自然的“制胜期”——以工业化、城市化、市场经济为主导的时代。与此同时,生态危机日益严峻,文明转型势在必然。城市化给社会发展带来活力和成绩的同时,也带来了文化冲突、环境压力、交通拥堵、人口拥挤等诸多新矛盾。其中,现代城市建设与城市发展模式、生态环境质量、历史文化遗存诸多要素之间的矛盾冲突尤为凸显。人类需要重建与大自然间的新的供需平衡、用补平衡关系,必须完成对发展意义的全新解读,牢固树立绿色发展观念,建设新生态文化系统、新社会生态系统、新文化生态系统,用有效推进的行动方式,推衍新城市规划发展观念,提高城市管治能力,改变绩效评价方式,才能找寻到新的平衡方式,并反哺自然,支撑人类的美好生活。     

高等职业教育教师素质结构的探索

随着我国高等职业教育的不断发展,师资队伍素质建设的问题显得日益重要。高等职业教育发展能否实现良性循环,关键要看是否拥有一支高素质的师资队伍。通过对高等职业教育教师工作的任务特征进行分析,进一步探索高职师资队伍应该具备的素质结构。     

现代多媒体技术在植物保护教学中的应用

传统的植物保护教学无法生动地表达教学内容，现代多媒体教学技术应运而生。论文论述了现代多媒体技术在植物保护教学中的优势及多媒体技术在《植物保护》课件制作中的实现关键和《植物保护》课件的设计理念与实现方法，论文还阐述了现代多媒体技术在植物保护教学中的应用效果，经过教学实践的应用，现代多媒体技术提高了教学质量。     

当代工业文明条件下的美学绘画空间的表现———兼述《徽风奇韵》油画创作评析

《徽风奇韵》所描述的绘画空间表现了当代工业文明条件下的人造物的美学意义.表现主义形式诉求的是现实主义的实质,这正是画者对中国现代工业文明及其语境之下机器美学的新的诠释,这种根植于当代社会文化背景的艺术创作,符合人们惯常的存在语境和常识内涵,澄澈了人们对物质世界的感受,深化了人们对人类社会文明发展的理解和认识,同时在美学观念、绘画形式空间之间的平衡方面做了有意义的探索.     

从北京看中国城市的文化角色定位及战略行动

纽约、伦敦、东京和巴黎是当今的四座世界城市，除城市规模效应外，其明确的角色功能和丰富的文化构成，是它们担当世界城市角色的重要支撑。如今，世界城市战略既应是一个明确的城市发展定位和方向，也必然是城市发展的一种动力源泉。在中国的特大型城市中，北京明确提出要建设“世界城市”，这是一个宏大的战略目标，需要无数的优质化细节来支撑。在这一目标的导引下，北京的城市发展既要有好的中长期发展规划，更要有与重大战略目标相对应的序列化的城市“内容战略”。内容战略的核心，即要确立城市文化角色功能的宏观、整体定位以及行为、影响、辐射的定位。     

专业理论与专业技能同步教学方式在农类高职教育中的应用研究

就专业理论与专业技能同步教学方式在农类高等职业教育中进行的应用实验结果，论述了“理实一体化”“项目式教学方式”和“模块化教学方式”的适用范围与效果，建立了农类高职教育实践教学新模式。     

理工科院校艺术类实践教学考核评测方法探索——以合肥工业大学为例

通过对理工科院校艺术设计专业培养现状的分析,探讨实践教学在人才培养中的作用,就认知实践和社会实践两方面探索实践教学的新模式;在此基础上,针对性地提出了考核评测的具体方法,这种新方法有利于形成实践和互动的学习环境,培养具有个性发展与创新精神的艺术设计人才,使学生更具市场竞争力。