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随着信息技术的不断发展,高等院校对专业建设过程中的各个环节也开始采用网络化管理模式,随之产生了大量的常态化数据.该文分析了目前专业建设中存在的问题,针对多源头、多类型数据监测的复杂性,提出一种基于大数据的专业建设质量动态监测体系的方法,为高等院校专业建设数据动态监控提供技术支持. 相似文献
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