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现如今,我国的教育中十分重视对小学的教育,小学时期的教育十分关键,小学时期是学生打下基础的重要时期,小学语文学习更是重中之重,小学语文教学内容包括拼音与汉字的学习,以及对于我国传统文化的熏陶,同时在进行语文学习的过程中也可以对学生的思想品质进行教学,从而促进学生全面成长。但是由于语文知识相对庞杂,传统的教学方式很难适应我们当前的教学需要,很容易让学生对语文失去了学习的信心,打击学生的学习积极性,针对此我们应该不断进行创新,改革现有的教学模式,在新课改的大背景下,采取多种多样的教学方式来提高学生学习语文的效率。 相似文献
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多样化教学指的是将多种创新型的教学方法,根据教学内容、学生学习水平、兴趣爱好等因素,针对性地运用到教学过程中的一种教学方法,将其运用到小学语文教学过程中能够充分克服传统教学模式的弊端,满足学生差异化、全面化的学习需求,为语文教学注入生机与活力,实现灵活、高效的语文教学。小学语文教师要彻底转变传统的教学观念,走出落后教学模式的误区,以语文教学实际情况和学生学习需求为出发点,探索科学、高效的途径与策略,实现多样化教学法在小学语文教学中的实践与运用。 相似文献
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疫情就是命令,防疫就是责任。学校“停课不停学”,我们老师勇敢地走出家门毅然成了主播。我们努力探索直播思路与选择路径,辛苦忙碌,却也收获着不平凡的快乐。 相似文献
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