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鲍桂兰 《生存》2020,(8):0014-0014
在数学教学过程中,通过对学生教育和影响,注重培养学生的创新能力,定会为将来成为创新型人才奠定数学素质基础。每个学生都具有潜在的创新才能,要把这种潜在的才能变为现实中的创新能力,营造浓厚的适宜创新教育的氛围,从而形成有利于学生主体精神、创新意识创新能力健康发展的宽松的教学环境。  相似文献   
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