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针对《热工过程和设备》课程的特点,通过在教学实践中的尝试,对教材内容、教学方法、实践环节等方面的改革进行了探索,并取得了一定的效果,改革提高了学生的学习兴趣和理论联系实际的能力。  相似文献   
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针对材料表面改性课程本身和教学对象的特点,通过在教学实践中的尝试,对教材内容、教学方式和考试方法等方面的改革进行了探讨,获得了一些有益的成效,提高了本门课程的教学质量.  相似文献   
3.
在我国高校大力推进素质教育的背景下,为了提高学生的学习能力、工程实践能力和创新精神,对《相变原理与工艺》课程的考试方法进行了初步的改革实践,介绍了改革的实施方案,取得的效果,并提出了进一步的改进措施。  相似文献   
4.
将量变-质变规律、肯定.否定原理和整体部分辩证关系应用于材料概论的储氢材料、软磁材料和磁性液体的教学中,使学生更好地掌握了所学的专业知识,提高了教学质量,同时对学生建立科学的思维方式提供了帮助,为今后深入地学习材料类其它专业课奠定了坚实基础。  相似文献   
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