考试以后

晴天霹雳。 本以为这次考试可以打入“五强”，谁知考完才发现数学试卷竞有一面漏做了，那里有价值40分的题。天啊!原来那种自以为考得“完美无瑕”的骄傲感霎时变成了失落感，只觉天旋地转，天昏地暗……（删除）。如果有选择，我宁愿放弃萧亚轩的MTV珍藏版，也要把那40分补回来。但是……可能吗？God bless me，让我及格吧!     

孔子孝道思想探析及其启示

文章从分析孝及孝道的内涵出发,分析了孔子论孝的重要性及其孝道的内涵,从而认识到孔子的孝涉及父母、家庭、自然、国家等,是大孝、全孝。再结合当今社会孝道的流失,倡导孝道的回归,主张人们行孝要从小事做起,在生活实践中践履孝道。学校应加强孝道教育,将其纳入德育体系。强调全社会孝道重生的意义。     

生产型企业内部营销质量测量的实证分析——以××毛毯厂为例

基于内部营销相关理论及其研究现状,选取某一毛毯厂为例,探讨了生产型企业内部营销质量测量模型。以××毛毯厂的员工为调查对象进行问卷调查,运用SPSS17.0检验内部营销质量测量模型的信度和效度,然后采用因子分析的方法进行定量分析,并根据分析结果调整模型,最终得到内部营销质量测量模型。该工厂的内部营销质量测量模型共包括5个维度,分别是移情性、公平性、有形性、协调性、可靠性,总共含有22个评价指标。研究的结果表明,经过修改的SERVQUAL模型适用于测量生产型企业的内部营销质量。     

“做好接口,开好窗口”改革大学物理教学

通过研究大学物理学习的现状,大学物理与中学物理教学的区别与联系,分析了影响大学物理效果的原因,提出了做好大学物理与中学物理教学及专业学习衔接的措施。     

人文与科学教育体系整合模式的研究

推进人文与科学教育的整合，构建人文与科学教育融合的教育体系，是科学、社会和人类发展对人文科学人才的要求。本文从人文与科学教育的内涵、整舍模式和目标等方面，构建了人文教育与科学教育整合的教育体系，以更好地培养人文科学素质好、基础扎实、具有实施人文科学教育能力的高素质专业化人才。