我国球类制造业核心技术竞争力研究——基于篮、排、足球专利分析

文章利用数理统计方法对我国三大球制作近十年的专利申请信息进行了整理加工和定量分析,结果表明,2005-2014年中国三大球专利技术处于发展阶段,并逐渐趋于成熟,三大球专利技术创新能力大幅度提高,但技术交叉程度不高;球门架、球体及照明装置等领域要避免重复研究,电信号装置和电通信技术等领域是未来三大球专利技术研发的重点;三大球科技创新能力主要集中在山东、浙江、江苏、黑龙江和广东五个球类制造业较为聚集的省份。研究旨在能为我国三大球产品制造业企业提高核心技术竞争力提供一些有益信息。     

铸牢“00后”大学生中华民族共同体意识的实践路径——以构建思想政治教育共同体为中心

构建思想政治教育共同体是抓好高校意识形态工作的关键环节,是响应新时代党的教育方针的必然选择,是新时代新征程上为党育人、为国育才的必然要求。构建思想政治教育共同体需精准把握“00后”大学生学情新特点,构建网络思想政治教育共同体,守好思想政治教育“云阵地”,全面构建线下教学共同体、文化共同体、实践共同体,不断深化各族师生的情感认同,建设思想政治教育“大阵地”,线上线下双管齐下,铸牢“00后”大学生中华民族共同体意识,为中华民族伟大复兴提供人才支撑。     

谈谈音乐思维的积累

本文尝试对线性与团块两种不同音乐思维的根源进行探析,论述了两者各自的产生和发展的原因,及其对中西方音乐的影响,说明了线性音乐思维和团块音乐思维的缘由及意义。     

论渎职罪主体的界定

渎职罪是一种危害性相当严重的职务犯罪,渎职犯罪不仅直接危害国家机关的正常活动,而且往往致使公共财产、国家和人民利益遭受重大损失,严重影响社会主义市场经济的发展和社会政治的稳定,因此渎职罪主体的认定意义重大.一直以来,渎职罪主体界定在理论上存在着颇多争议,通过比较我国立法与国外立法对渎职罪主体的规定的异同,对渎职罪的主体的内涵外延进行一系列探究,旨在对渎职罪主体范围界定有一个较为完善合理的定论.     

浅谈如何培养中职学生的创业意识

随着中职教育的不断深入和发展,中职学生创业意识的培养已成为中等职业教育的一个重要课题。然而,当前如何培养中职学生的创业意识？现阶段的创业教育应强调转变学生的就业观念,提高学生的创业意识,增强学生的创业能力。本文就中职学生创业意识的培养谈一些体会和想法。     

关于钢琴踏板技巧的规范使用

18世纪后30年,有不少钢琴被装备了一个膝部杠杆,近似于现代钢琴的制音器踏板。踏板就是这一时期发展起来的。今天踏板的运用已经成为钢琴演奏的灵魂,踏板的运用是一种艺术,也是一门学问,是钢琴弹奏方法中一项不可缺少的内容,踏板使用的好坏,直接影响到弹奏的声音、色彩和风格。笔者结合多年来钢琴演奏与钢琴教学的艺术实践和例行研究,从钢琴踏板的分类使用技巧、钢琴踏板使用的动作规范、不同时期不同风格作品的不同踏板法三大理论层面对踏板的使用进行分析,并以规范性为核心与重点,对钢琴踏板技巧的使用提出自己的见解,力求对钢琴的演奏与教学,提供理性思考与艺术实践的双重参照。     

线上与线下交易行为浅究——从中国中小企业B2B电子商务模式分析

本文主要从中国中小企业B2B电子商务模式的角度,结合中国中小企业B2B电子商务发展现状、结合阿里巴巴的实例,对B2B企业电子商务活动中线上与线下交易行为分离的原因分析。并针对其原因,阐述理论支持和解决方案。同时阐释本人经分析产生的,对中国中小企业B2B电子商务活动中线上和线下行为发展趋势的预测,以及因中小企业B2B电子商务活动而产生的支付问题的发展趋势的预测。     

我国城乡收入差距的分析和对策建议——基于社会公平的视角

目前,我国城乡居民收入、行业间收入、同一群体中不同阶层收入的差距不断扩大,其原因主要是由城乡教育资源配置不均衡、社保制度的城市偏向、医疗卫生投入严重失衡、不完善的宅基地制度、财政政策支持不足引发的。为此,应彻底改革户籍制度,建立农民流动保障制度;加快乡镇财政管理体制改革,建立完善公共财政制度;推动农民职业培训,培养新型职业农民;加大农村公共资源投资,完善农村社保制度;完善城镇化制度建设。     

“两山一湖”地区体育旅游业环保现状调查及可持续发展对策研究

本文采用实地考察、文献分析和问卷调查等方法对安徽省“两山一湖”地区即黄山、九华山及太平湖风景区体育旅游业环保现状进行研究,并进一步探讨该地区在大型体育赛事的推动下体育旅游业可持续发展的对策,提出政府职能部门须承担起风景区的环保责任、加大宣传力度、增强人们的环保意识,长期合理规划体育旅游产业、严格审批制度,大力提高环保管理水平、科学管理体育旅游产业,合理开发自然生态资源、开发和保护并重等一系列切实可行的环保措施。     

大学英语课堂环境研究的现状和新思路

对课堂环境的研究在国内外已成为教育社会学、教育心理学和科学教育领域中的热门课题。本文通过梳理国内外对课堂环境测量的历程,对大学英语课堂环境研究的现状进行了表述。本文还着重对《大学英语课堂环境评估量表(CECEI)》进行评述,提出修订建议,并展望了未来研究的方向和新思路。