大学数学教学与创新能力培养

大学数学是本科生的一门重要基础课,创新能力培养则是本科教育的根本目的之一。就如何通过大学数学教学,培养大学生创新能力的问题,从四个方面进行了深入分析:(1)数学概念与数学运算;(2)数学知识与数学思想;(3)数学传授与数学理解;(4)教学与科研。指出注重数学概念和数学思想的学习,注重数学知识的理解,引导大学生自觉投身于有趣的科技创新活动中去是提高大学生创新能力的最有效的途径。     

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最近,陕西省政协办公厅组织了20名政协委员深入西安市的8个社区,开展了大规模的“省政协委员走进咱社区”的调研工作。省政协主席安启元同志在听取调研活动汇报后说“省政协委员与老百姓虽然朝夕相处,但真正深入下去面对面地与群众直接交流,关心他们的疾苦,了解社区建设的需要,反映社区建设中的问题,还是非常必要的。”省政协委员们在调研活动中都了解到哪些问题呢?     

我国西北地区植树造林的策略分析

为了有效遏制西北地区生态环境日益恶化的态势,近些年来,西北地区的植树造林工作取得了显著的成效,尽管如此,西北地区的人工造林成绩的综合排名还仅处于全国中下等的水平,所以切实改进西北地区植树造林的策略就显得尤为必要。本文从当前西北地区植树造林的现状及工作中存在的问题谈起,然后在可持续发展理论的指导下,明确了西北地区植树造林的工作中应遵循的若干原则,最后,笔者结合西部地区的实际状况,提出了西部地区植树造林的改进策略,希望能对西北地区的植树造林工作有所帮助。     

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在油城新疆克拉玛依市,人们都有买书读书的良好传统。随着购书量的增加,如何保管图书成了居民的一个难题。针对这种情况,银河路社区服务中心于2 001年元旦前发出设立“图书银行”的倡议。根据倡议,居民可以把图书存到社区,所有权不变,但是,其他居民可以借阅,使图书发挥出更大的