高等学校财源的开拓规划与管理初探

实施财源建设(俗称创收)已成为所有高校中一项十分紧迫的任务,它不仅涉及到高校每位教职工切身利益及工作条件与生活条件的改善,而且还涉及到一所高校在当前经济转轨的新形势下能否顺利的发展。高等院校的财源建设是一项“经济社会”系统工程,它由财源建设的主体、客体及手段三方面因素所构成。完成这项工程,不仅要遵守经济规律的要求,还要遵守社会心理规律的要求,才能充分调动一切积极因素,培育有效财源。为此,对于财源的开拓规划与管理已成为当前的一项新课题,只有通过深入探讨这一课题,在理论上有所明确,在从事财源建设的实践中才能坚定不移,从而找到财源建设的新思路、走出财源建设的新路子。     

谈谈会计工作的激励职能

长期以来,在我国的会计理论中存在着这样一种观点,认为会计具有两大职能:一是“观念总结,”即反映情况,向领导提供信息,具体来说是把组织内部的经验活动情况记录下来进行计算,以便综合地反映出经济活动的情况;二是“过程的控制”,所谓过程控制主要指监督作用,是指会计人员严格按照财务主管部门制定的既定制度,规定去办理各项收支事务。另外还认为会计本身不属一种管理活动,它与管理工作中的计划、协调、安排、激励等职能是基