完善学生管理工作,促进人才全面发展——试论在我校开展学生心理咨询工作的必要性及设想

历史已跨入了二十世纪九十年代,随着社会的发展,很多事情都在发生着翻天覆地的变化。然而,由于变化较多、较快、较猛,致使很多人一时难以适应,感到困惑和迷茫;同时,生活本身又是复杂多样的,存在着某些不可预知的突发因素,如学业、事业的失败,天灾人祸等。这些因素的积累及意外的打击,往往超过人们的心理负荷,破坏了其原有的心理平衡,导致各种心理问题产生。处在大学校园的大学生们,或多或少都要感受着外界社会中的变化,加之他们年龄小,阅历浅,处理问题的能力差,从而也可能产生不同程度的心理问题。俗话说:心病要用心来医。正确解决心理问题的途径便是开展心理咨询活动。     

小议学生管理中的激励机制

本文就古人的赏罚观对今天的学生管理工作的借鉴意义,谈如何加强和健全以赏罚为中心的学生管理中的激励机制。     

基于网络的测试系统的研究

应用计算机和网络技术建立了基于网络的虚拟仪器测试系统的软硬件结构,并分析了网络的实现、远程诊断等方面的问题,讨论了系统在实现中需解决的问题。提出的系统软硬件体系结构将测试技术与网络技术有机结合,可有效地实现在虚拟环境中系统的组建,满足仪器互联和资源共享的需要,使系统的功能更强。     

高校学生管理工作中激励方法探讨

现代管理科学中,激励理论备受人们的关注和青睐。本文结合我们在工作中的一些体会对强化激励法,数据激励法,目标激励法,榜样激励法等四种方法进行探讨。     

浅论市场经济条件下的学生管理工作

在市场经济条件下,学生管理工作遇到了许多新的挑战,因而形势要求和推动学生管理工作发生相应的变化,为适应这种变化,我们只有解放思想,研究新情况。最后本文对改进学生管理工作提出了一些具体设想。     

中职专业教师培养初探--数字媒体示范引领

建设一支结构合理、素质优良、水平较高、充满活力的教师队伍，有效提高教育教学质量，是目前中职教育进一步改革与发展的基础和保证。本文主要结合自身在数字媒体专业师资培养中的体会，分析了当前中职师资队伍建设现状，提出了以行业实践为载体的加强教师实践技能为导向的中职教师培训模式的转变思路。     

努力把握教育规律恰当实施自学讨论式学习

以生为本的素质教育一直是我们教育要求,发展学生的能力则是我们的目标.怎样才能发展学生的能力、提高课堂教育的实效?精讲精练还是唯一的途径吗?杜威认为教育不仅仅是要让学生学习大量的知识,更重要的是要学习科学研究的学习的过程和方法.他说:"科学的方法是我们了解日常生活经验所含意义唯一可靠的方法".他主张"做中学."     

邓小平市场经济理论是对马克思主义的新贡献

邓小平市场经济理论揭示了市场经济的本质、任务和社会主义可以搞市场经济这样一个真理 ,阐明了市场经济应遵循的原则及市场经济与宏观调控的关系 ,是对马克思主义理论的伟大贡献     

大学生挫折心理及调适

本文论述了大学生挫折心理的含义及产生的原因,进而论述了对大学生心理挫折的调适并指出了教育工作者在帮助大学生进行心理调适时,应做好的几项工作。