从单向到双向：高校学生教育管理话语权危机的应对

随着高等教育改革进一步深入，社会多元化影响，人本思想的确立与和谐社会的构建，学生主体意识觉醒，话语意识日益增强，给高校管理工作带来管理权、教育权等方面的“淡化”或“失语”危机，并成为当下高校学生教育管理工作新隐忧。需要我们对传统教育管理话语权进行变革，从单向走向双向，积极探索人本社会下高校学生管理新思路、新途径。     

以学生公寓为主线的大学生思想政治教育多轨制工作模式初探

随着高等教育大众化、完全学分制和高校后勤社会化改革的深度推进,学生公寓正日益成为学校各项管理活动的基本载体与落脚点,这对传统的思想政治工作模式提出了严峻的挑战。如何探索大学生思想政治教育新的组织模式与工作机制,切实增强思政工作的实效性,成为当前高校学生思想政治教育工作最紧迫的任务。本文在从对现行思政工作进行深度分析的基础上,提出构建以学生公寓为主线的大学生思想政治教育多轨制工作模式,创新传统思政工作的组织模式与工作机制,以积极应对高等教育改革。     

手机微信在高校学生党建中的探索实践

高校学生党建工作通过手机微信这一新的媒介,为学生党员提供了一个高效益、宽范围、零距离的党章党规学习,党员教育管理,党员信息交流,党员形象监督,党员作用发挥的平台;与此同时,进一步拓展了党建工作新的渠道,丰富了党建工作的内容,创新党建工作形式,为学生党建工作建立了新的"微"阵地。     

四川高校特殊教育专业SWOT分析及发展策略

本文基于对四川省高校特殊教育专业发展现状分析的基础上，运用态势分析法，对四川高校特殊教育专业发展的优势、劣势、机遇与挑战进行了系统而深入的分析，以期管窥四川高校特殊教育专业发展所面临的时空背景、机遇条件，为加快特殊教育发展的政策制定、推进措施提供分析支持。