家庭环境对大学生个性化成长倾向的预测作用

实现大学生个性化成长是实现大学生创新教育的一个重要组成部分。大学生个性化成长倾向反映了其个性化成长的可能性。它受多种因素影响,家庭环境是其中最重要的部分。研究家庭环境与大学生个性化成长倾向的相关影响因素,对于进一步促进大学生个性化成长教育,具有十分重要的价值。     

中国近现代国民性改造思潮评析

在中国近现代,面临国家百疮千孔的现实,以严复、梁启超以及孙中山、陈独秀、胡适、鲁迅等为代表的思想家和政治家,为寻求救国之道,曾兴起了一股国民性改造的思潮。     

基于创新能力培养四维度的课堂教学方式与提问策略

大学生创新能力的培养包括四个维度:人格与心理基础、思维技术、情意倾向与信息素养。大学生创新能力的培养的主阵地应该在课堂,基于此四维度的课堂教学方式与提问策略的改革与创新,对于增强创新能力培养的实效性有着重要意义。     

认识具有主观性这一特质对道家哲学思想作用初探

认识具有主观性是个简单的道理,但它对中国哲学的作用没有被人重视,其中对道家的作用更为关键和具有代表性,作为早期道家的代表的老子和庄子更应引起我们的重视。     

认识的主观性特质对公孙龙思想作用研究

对公孙龙思想从认识论角度去理解就显得一目了然,并不神秘,认识具有主观性这一特质贯穿其整个思想,而且表现出一种逻辑展开。