正确把握当代中国意识形态的走向

改革开放以来，中国的意识形态发生了令人瞩目的变化。但当前，在把握当代中国思想界的走向时，很容易产生两种偏向：要么淡化传统意识形态，要么重新将一切意识形态化。我们应该如何把握当代意识形态弱化与强化的态势，避免在意识形态问题上的重大失误，这是当代中国面临的一大课题。本期学习栏目将与您一起关注这一课题。     

努力把唯物辩证法运用于解读马克思--兼论孙伯鍨重建当代马克思主义话语权的探索

孙伯鍨先生作为我国马克思主义哲学史学科的开拓者之一,其学术贡献是多方面的,而在我 看来,细究起来当首推其将唯物辩证法较为彻底地和成功地贯彻于马哲史研究,从而形成了富有 特色的学术形象。孙先生自己就特别强调:“无论从哪个角度讲,马克思主义哲学的核心都应该     

社会民主党的历史发展对中国共产党人的启示

社会民主党之所以能成为执政或联合执政时间最长、影响最广泛、深远的党派 ,根本原因在于能随社会条件和人民要求 ,不断更新政策和策略 ,表现出了很强的适应性和应变性 ,既保守社会主义传统价值的定势 ,又增添现代价值 ,从而形成自身的独具特色的“身份特征”。不同于改良性质的社会民主党 ,中国共产党必定要保持工人阶级政党的性质 ,要按照马克思主义原则加强自身建设。但社会民主党与中国共产党有很多相通之处 ,甚至在某些方面社会民主党已取得有益经验和良好成效 ,这些应为共产党所借鉴     

继续解放思想与发展中国特色社会主义

党的十七大报告指出：“解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。”2月中旬，我市召开市委常委扩大会议。市委书记朱善璐在会议上强调，要把学习领会讲话精神作为进一步贯彻落实十七大精神的切入点，在全市开展新一轮解放思想大讨论，在继承好已有工作成果基础上，继续以解放思想、创新驱动为引领，以加强机关作风建设为保障，使南京在新一轮发展中走在前列。在新一轮解放思想大讨论即将到来之际，本刊特邀中国社科院马克思主义研究院副院长侯惠勤，就“解放思想”与发展中国特色社会主义的重要关系和继续解放思想的重要性做精彩解读，以为大讨论开篇献言。     

道德教育个性化的当代解读

揭示道德教育个性化的当代语境,运用马克思主义个人观,分析道德教育个性化的真实内涵,进行道德教育个性化的架构,以期实现道德教育个性化的应有价值。     

中国特色社会主义的创新性

理解中国特色社会主义的创新性，是我们学习贯彻党的十七大精神的重要方面。在2007年的最后一期，本刊“党的创新理论的最新成果笔谈”栏目特邀国内知名学者、中国社科院马克思主义研究院副院长侯惠勤教授就这一问题作精彩解读。     

辨明错误哲学倾向,掌握意识形态领导权——访中国社会科学院大学特聘讲席教授、中国历史唯物主义学会会长侯惠勤

坚持党的领导是中国特色社会主义制度建设最核心的问题,也是我们面临的最大挑战。是否把坚持党的领导看作中国特色社会主义制度的最大优势,最深层的原因从理论上说就在于哲学。错误哲学倾向的潜移默化既是西方意识形态渗透的重要渠道,也是对于坚持党的领导不自信不自觉的重要思想根源。开展新的历史条件下的思想舆论斗争,必须高度重视哲学世界观方法论的斗争。鉴于此,本刊采访了中国社会科学院大学特聘讲席教授、中国历史唯物主义学会会长侯惠勤,以回应当下面临的一些重大理论和实践课题,辨明错误哲学倾向,树立正确观念,从而坚定对党的领导的自觉和自信。     

真理标准大讨论与邓小平理论的确立

20年前关于真理标准的大讨论是我国理论界、也是当代中国具有历史意义的重大事件。这一场大讨论的伟大意义决不限于把一切理论推向了实践的审判台 ,从而恢复了实践的最高权威 ;从更为根本的意义上说 ,它开辟了理论和实践相统一的新阶段 ,从而为邓小平理论的确立奠定了基础。思想大解放的根本意义在于理论创新 ,而不仅在于旧理论的“破除” ;理论和实践相统一的前提是相互依赖、交互影响 ,历史逻辑与理论逻辑的统一也是双向作用过程中的动态平衡     

关于举旗问题的理论思考

关于"普世价值"和"中国模式"的争论,就旗帜问题而言,引发了两大挑战:一是中国特色社会主义旗帜与共产主义旗帜的关系,另一是中国特色社会主义旗帜与"自由、民主"旗帜的关系。从共产主义文明必然取代资本主义文明上看,不存在共产党向所谓"现代"政党转型问题;共产主义作为党的最高旗帜,和不同历史阶段的旗帜具有内在一致性,不能割裂;建设马克思主义学习型政党,是坚持和改善党的领导,开创社会主义新型民主的关键之举。     

哲学的耻辱与责任——关于“法轮功”一类现象的理论思考

“法轮功”能够利用信仰问题进行发难，与恶意取消唯物论和唯心论的对立、斗争的倾向密不可分。心理学分析的泛化和无根化，传统文化研究中的猎奇和无批判态度，对现实生活矛盾的驾驭和思想导向上的“西化”现象，为迷信和造神大开方便之门。对此进行必要的清理，是哲学的责任