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1.
在创建和谐校园中加强高校师德师风建设   总被引:2,自引:0,他引:2  
分析了加强高校师德师风建设的必要性,阐述了加强这项工作应遵循的几个原则,并提出了若干对策建议:提高教师自我修养,关心和爱护教师,建立科学的管理体系。  相似文献   
2.
《江泽民文选》以很多篇幅论述了党的建设新的伟大工程特别是党的思想理论建设、组织建设、干部队伍建设、党风廉政建设和制度建设等问题,对推动高校基层党建工作的发展,具有重要的指导意义。创新高校基层党建工作,必须不断深化“三个认识”,密切关注“三个变化”,认真抓好“三个环节”。  相似文献   
3.
在分析国内外创新创业教育发展状况的基础上,认为要做好高校创新创业教育,就要正确认识当前高校创新创业教育中存在的问题,科学确立人才培养目标,更新教育观念,改革教学计划和教学方式,重视实践运用,构建科学教学评价体系,并提供政策保障和环境支持。  相似文献   
4.
《实践论》的哲学思维特色在于反思思维、实践思维、辩证思维和悟性思维在其中互相融通。探讨《实践论》的哲学思维特色,不仅有助于深化对《实践论》的理解,而且可以使我们深入了解《实践论》在马克思主义哲学中国化上所达到的成就,给今天依然在进行的马克思主义哲学中国化事业以有益的借鉴。  相似文献   
5.
网络时代的国家安全,其受威胁的主体、威胁因素的特性以及遭受侵害的后果都表现出新的特点,网络恐怖主义、网络犯罪和网络病毒、网络信息战、网络信息霸权构成了国家安全在政治、经济、军事和文化领域的新威胁.为了应对新的挑战和威胁,就必须采取对策,构建信息网络时代的国家安全屏障.  相似文献   
6.
学科建设对新建地方本科院校和服务地方经济社会发展具有重大的意义。因此,作为新建地方本科院校,不仅要克服学科建设发展的不利因素,还要把服务地方经济社会发展作为学科建设的立足点和归宿,通过争取地方政府支持、依据地方经济产业结构和就业结构的特点或需求变化适时调整、提高学科建设成果转化力、建立学科建设服务地方的“互动”和风险防范机制等加以体现。  相似文献   
7.
从利益相关者理论角度对产学研战略联盟进行利益相关者内涵分析,并按各方的资本投入程度、风险承担程度、联盟重要程度对产学研战略联盟利益相关者进行分类,剖析各利益相关者主体的利益诉求,进而探索满足或平衡各方利益的运行机制,以期能够建立比较稳定、高效的产学研战略联盟。  相似文献   
8.
在后现代性精神的视域下审视:当代中国大学威权型的行政管理体制与人身依附的人际关系对大学文化的侵蚀;实用理性与工具理性对大学文化的浸染;人文理性与科技理性失衡对大学文化的戕害。警惕前现代的思想内容以后现代的形式出现并阻碍大学文化的现代性建设进程。  相似文献   
9.
当代中国大学文化的现代性精神审视   总被引:1,自引:0,他引:1  
现代性精神是现代大学文化的精神内核,从现代性的视角剖析当代中国大学文化之病象.在此基础上,阐明对于当代中国大学文化建设之核心和方向的见解:以现代性精神为核心和方向;以马克思主义及其社会主义意识形态所展示的真正现代性精神为动力和目标;以中国优秀传统文化为土壤,构建与现代性高度融合的本土性即中国特色.  相似文献   
10.
在社会转型加剧的背景下,高校对于传统文化在传承方面的困惑越来越显著,这种困惑对于传统文化的发展造成直接或是间接的消极影响。通过SWOT分析方法,分析新时期大学在传承地方传统文化的内部优势与内部劣势、外部机会与外部威胁,并提出了战略思考以及传承传统文化的途径。  相似文献   
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