学习马克思论语言与思维的原理

马克思对社会科学和自然科学的各个领域都有着浓厚的兴趣。恩格斯在《马克思墓前悼词草稿》中曾经说过这样的话:“没有一个人能象马克思那样,对任何领域的每个科学成就,不管它是否已实际应用,都感到真正的喜悦。但是,他把科学看成是历史的杠杆,看成是最高意义上的革命力量”。正因为这样,马克思视野广阔,学识渊博,就是对人类的语言和思维都有着卓越的见解和精深的研究。他和恩格斯第一次创立了语言与思维的起源和发展的唯物主义学说,指出了语言与思维的联系,语言和思维对社会实践的依赖关系,以及它们在社会发展中的作用。这些原理对于语言科学和思维科学的发展,对于批判各种各样的唯心论,都具有不可估量的推动作用。     

大学生兼职状况的调查与研究——基于天津市部分高校在校大学生调查

大学生兼职已经成为大学生校园中一个普遍的现象。通过对天津市部分高校大学生兼职情况调查,揭示大学生兼职呈现的特点,并针对兼职中存在的问题,提出大学生应加强个人职业生涯规划和管理,将大学生兼职服务体系纳入到学校日常管理,加大社会援助力度,提升兼职环境质量对策性建议,促进大学生兼职健康有序的发展。     

关于鲁迅著作中词素颠倒的复合词问题

本文所要讨论的鲁迅著作中词素颠倒的复合词问题,是语文工作者经常要涉及到的问题.这个问题不仅对鲁迅的思想和语言的理解有关系,而且对现代汉语词汇规范化和编写各种类型的语文词典也有关系.下面我们想对这个问题作些粗浅的探讨.打开鲁迅的著作,就可以看到,里面常常有成对的词素颠倒的复合词同时并用.这些成对的复合词的特征是:词素相同,词素次序相反;它们的词汇意义一般相同;它们的结构方式绝大多数是并列式的,也有少数是其他结构方式的;这些词素颠倒的成对的复合词可以互相调换使用,是同义词中的等义词.例如(以下引文中的着重点均为作者所加):     

鲁迅著作中的外来词研究

本文研究鲁迅著作中来自现代日语的外来词，并把外来词分为借词和外语词两种．作出这样的区分，不仅具有理论意义，而且具有实践意义．本文着重解决外来词中的外语词同现代汉语词语的区别．两者的不同至少可以从以下几个方面去辨别：一、从词的义项的多寡与异同；二、从词的用法的差异；三、从某些词的音节的特点；四、从同素异序词的构成的特点，五、从四字格成语前后段可以独立单用的特点，六、从经过同义或近义成分替换过的成语的特点。     

鲁迅著作中的日语外来词选释

鲁迅先生于一九○二年至一九○九年在日本留学,现代日语对鲁迅有着较深刻的影响.在他的各类作品中,字里行间往往使用着一些现代日语的词语.这些词语中的相当一部分跟现代汉语的词语在写法上或相同或相似,但意义和用法上有或大或小的差别.因为这些词语在现代汉语词典中是查不到的,所以有必要作些解释工作,以便有助于阅读和研究鲁迅著作.     

语言教学与语言研究

高等学校既是教学单位,又是科学研究单位.作为高等学校的语言教师,一方面既要从事语言教学,另一方面又要从事语言研究.两者相辅相成,不可偏废.吕叔湘先生认为,教学跟研究分家不好.他说:“大学之内设研究所或研究室,这是好的,但是做研究的人不管教课,教课的人不做研究,这就不好了.这样利少弊多.教学要相长嘛.教课的人常常从学生那里得到启发,学生提出一个问题,是你原来没有想到的,这就促进你的研究.不教课就失去这种机会.另一方面,只顾教课而不进行研究,年年老一套,用不了几年就落伍了.”     

谈现代汉语时态助词“着”的发展趋势

时态是现代汉语动词所具有的语法范畴.语法学界比较共同的看法是,现代汉语动词的时态是通过附着在动词后边的“着”和“了”来实现的.它们的作用和特征是“在于表示变化的过程,即所谓时态,语法意义重于词汇意义,而且附着性很强”.汉语是形态变化不发达的语言,由于近代汉语时态助词“着”和“了”的产生,使汉语语法的