利益视角下地方高校新增专业价值取向的冲突及规避

地方高校在通过新增专业扩大规模、提高办学效益的过程中,由于受功利主义思想的影响,教育政策的缺陷以及自身定位不当,存在着不同利益主体所引发的新增专业价值取向冲突问题。只有树立以人为本的理念,完善高校专业设置的相关政策,创新专业建设管理模式,才能规避冲突,切实维护学生及其他相关者的利益,促进地方高校科学发展。     

高校教师的教学权力与“价值中立”

高校教师并不是一个轻松的职业。首先,高校教师的教学权力一直遭到来自学术权力和行政权力的限制或左右。其次,高校教师在课程讲授时主观上会掺入教师本人的价值观,这将会降低作为学术研究本身所追求的价值。作为一名合格的高校教师,在课程讲授时务必向学生讲明哪些是政府所要求的价值导向,哪些是教师本人的价值观,哪些是作为学术研究本身所要求的价值所在;教师在行使教学权力的过程中,务必从来自政府的"行政权力"和来自本人的"自我价值"狭隘性中跳出来。     

基于web的教务管理系统构想

教学管理方式的改革是教学改革过程中的一个极其重要的环节，对教育教学的深入开展具有极其重要的作用。研究生教务管理工作目前仍处在单机管理和手工管理相结合的状态，为了适应学校大力发展本科教育的精神和教学评估需要，急需开发出一整套教务管理信息系统，实现WEB教务管理。笔者就基于web的系统教务管理，结合在实际工作中的工作需要，提出了一些构想和建议。     

韩非的美学思想及其影响

法家在先秦诸子中是一个重功利、重实践、不假虚饰、崇尚理性的重要流派。法家的美学思想 ,也相应地表现一种简单直接、粗犷明快、坦率朴实的风格 ,这一风格具有朴实无华之美、大音希声之韵。而这种美韵 ,在韩非的美学观里得以痛快淋漓地展现出来。韩非认为“美”是客观存在的 ,毋需人工修饰 ;装饰起来的美是不真实的、虚假的、无用的。另一方面 ,“文”或“美”都要“以功用为之的彀” ,即以符合“阶级”的功用为准则。韩非子特别反对“文辩辞胜而反事之情” ,反对“艳乎文丽辩说之声”而不求功用的形式主义 ,主张文化娱乐活动注重社会效果…     

从核心竞争力的培育透视当代中国高等教育

高等院校要实现可持续发展,离不开其核心竞争力的支撑。本文通过对高等院校核心竞争力概念的界定及对其特点和构成的分析,探讨了培育我国高等院校核心竞争力的方法和途径。     

朱镕基教育思想述要——基于《朱镕基讲话实录》的文本解读

《朱镕基讲话实录》是我们了解朱镕基教育思想的重要途径。朱镕基教育思想主要包括教育的功能观、人才观和教师观等方面。他认为,教育是科技的基础;为学先为人,为学要严,为人要正;办学最核心的问题是师资。此外,他还提出了基础教育的关键问题在经费投入、吸引留学人才归国关键靠政策、经济人才培养要注重英语教学等教育思想。     

刚柔相济 义正词严——朱镕基访美片断

今年4月,朱鎔基总理在美国国内反华逆流甚嚣尘上的不利条件下,本着“增进了解,减少麻烦,不搞对抗”的原则,如期开始了对美国为期两周的访问。这是15年来中国总理第一次访问美国,引起世界各国的关注。 朱鎔基总理由洛杉矶到华盛顿,由华盛顿到芝加哥、纽约,一路走来,向世界展示了中国总理杰出的领袖风范。他的翩翩风度、优雅气质;他的幽默睿智、妙语连珠;他的不卑不亢、坦率真诚,无不在美国各界人士乃至全世界关注此事的人们心中打上深深的印记,引起轰动。     

浅析皮影艺术元素对民族动画品牌塑造的影响

陕西作为皮影的发源地，研究陕西皮影不管是对本土皮影艺术的保护还是对现代国产动画的发展都具有非常重要的理论价值和实际应用价值。目前国内研究皮影艺术的延展性课题日益增多，主要的研究方法多是抽取皮影造型元素或是色彩进行现代设计的改良，延展路径过于单一。本文就尝试通过对皮影艺术的研究，结合历史上国产动画的成功案例，来阐述皮影艺术元素对塑造民族动画品牌的影响。     

浅析我国数码艺术设计的发展现状

当下我国的数码设计发展迅速,有了长足的进步,但仍然有许多问题存在.文中分析了目前我国数码设计的发展现状,并提出了数码设计发展的新需求,以及十八大后培养当代数码设计人才的新思路.     

高校教学中心飘移与回归:理论逻辑与实现路径

高校教学中心地位的合法性,孕育于高等教育的首个职能的历史逻辑和高校作为教学组织的属性逻辑.当前我国高校"重科研,轻教学"问题突出,教学中心地位逐渐漂移.我们应重申教学中心地位,及时调整教学中心教育政策,从理念重申,国家政策、中介组织政策、高校内部管理政策等路径,引导教学中心理念回归.