研究网络文化改进高校思想政治教育

网络文化具有不同于现实社会文化形态的特性,网络文化的特性使网络用户作为主体参与网络活动具有不同于现实社会生活主体的特点.大学生是网络文化活动的重要参与者.高校思想政治教育应当研究网络文化与大学生的互动关系以及网络文化对大学生成长的影响,在坚持优良传统的基础上不断创新,积极主动地运用现代科技手段,营造良好的网络文化环境,卓有成效地开展网络思想政治工作,引导大学生健康成长.     

工科教育现状分析及改革建议

分析工科教育现状后认为：工科教学存在＂快餐化＂趋势、＂文科化＂倾向、＂标准化＂形式等不良现象,导致工科教学质量及工科人才培养质量低下。要改变现状必须进行教育教学改革。需在我国教育体制改革的基础上,首要建立适合工科教育发展的新的教育模型,进而对课程体系和教学模式进行改革,并大力拓展学生创新实践平台建设,最终从软、硬件两方...     

三峡库区移民新建城镇的文化生态恢复探析

文化生态系统是在一个地区、城镇的社会生态系统中有着巨大的生态功能价值的部分。本文提出了圆三峡工程建设而搬迁新建的城镇应当恢复和重建库区传统城镇文化生态的观点、论述了文化生态系统恢复的几个重要的内容,并提出了三峡库区新建城镇文化生态恢复具体可行的对策和建议。     

纺织工程专业学生自主学习微观模型研究

通过数学分析的方法,分析本科院校纺织工程专业学生自主学习环节的组成要素,对主要要素进行参数化处理,建立其参数化优化数学模型.通过对模型的论证分析,证明其模型对纺织工程专业学生合理、科学地利用自主学习有着重要的指导意义.     

研究网络文化改进高校思想政治教育

网络文化具有不同于现实社会文化形态的特性,网络文化的特性使网络用户作为主体参与网络活动具有不同于现实社会生活主体的特点。大学生是网络文化活动的重要参与者。高校思想政治教育应当研究网络文化与大学生的互动关系以及网络文化对大学生成长的影响,在坚持优良传统的基础上不断创新,积极主动地运用现代科技手段,营造良好的网络文化环境,卓有成效地开展网络思想政治工作,引导大学生健康成长。     

25度以上坡耕地退耕还林对三峡库区农林经济可持续发展的影响

从重庆市 ２５°以上坡耕地现状及主要问题以及重庆和长江流域可持续发展的角度,指出重庆实施退耕还林势在必行,刻不容缓。提出了重庆市２５°以上坡地退耕还林治理的实施机制及退耕还林、退耕还草、退耕还药和退耕还复合经营可持续发展模式。