“3+4”中职本科机械设计制造及其自动化专业人才培养模式研究

中职本科院校合作培养“3+4”本科层次高端技术技能型人才，是推进中职层次上移、调整与完善职业教育健康发展的有效途径。石家庄工程技术学校、承德工业学校与河北工程大学选择“机械设计制造及其自动化”专业作为试点改革项目，提出分段培养机制专业应用型本科层次高端技术技能型人才。以知识、能力和素质培养为主线，进行本专业分段培养目标的确定、衔接课程体系的构建、岗位职业能力的培养、教学组织管理和质量保障体系等方面的研究，有利于试点项目的健康推进和人才培养目标的实现。     

为埃中经贸互利合作牵线搭桥—访埃及驻华使馆商务公使阿巴迪

当我们应邀走进北京建外外交公寓埃及驻华大使馆商务处时，只见客厅和书房的墙壁上挂满了中国名人的书画与墨宝,室内还摆放着一些中国古董。显然，居室的主人钟情于中国文化。收藏这些文化物品的人便是我们此次采访的嘉宾，埃及驻华大使馆商务处全权商务公使艾哈迈德·阿巴迪先生。     

岸明:北京"洋劳模"

我喜欢中国,我职业生涯的最后10年在中国度过比在日本更有意义。如果是为了钱,我就不来中国了。我愿意把我在制药方面的经验传授给中国的年轻人,帮助泰德发展。     

海外智力参与抗震救灾及灾后重建

5月12日,中国四川汶川发生8.0级特大地震,这一人类历史上的特大灾难给当地民众带来的打击是沉重的,人员伤亡,家园倾毁.然而,中华民族越是遇到困难越是团结而坚强,"中国人以竹自喻,弯而不折,以我这些天的经历,这句话是如此的真实.这就是希望,即使是在这样可怕的灾难面前,中国人民也将战胜困难,重建他们的城市,重建他们的心灵与生活."这是来自美国的临床心理医生Todd Burdick博士,在汶川灾区担任灾后心理干预顾问时发出的感慨.     

让美丽与生命并存——记保乳手术推动者赵建新

很多人有这样一个老观念:医生是个越老越值钱的职业。诚然,从前的中医依靠望、闻、问、切诊病,经验占了很重要的一部分,但是随着医疗技术的发展,对新技术掌握的重要性已经越来越超过了经验本身。赵建新,北京大学第一医院普通外科副主任医师,北京医科大学医学博士毕业,刚刚年届不惑,正是医学界的少壮派中坚。虽然与老医生相比,经验并不是很丰富,但充沛的体力使他更能胜任需要体力消耗大的外科手术。更为重要的是,他凭借高学历和孜孜以求的探索精神,依靠在德国留学时所接触到的先进技术和观念,在普通外科领域,尤其是乳腺癌手术方面做出了推动…     

引智奇葩盛开齐鲁大地

山东是中国东部沿海的一个重要省份,处于亚太经济圈西环带和环渤海经济圈的交叉地带,陆、海、空交通十分便利,地理位置优越,区位优势明显.山东是享誉世界的"孔孟之乡,礼仪之邦",历史悠久,文化积淀深厚,自然风光秀丽,自然资源丰富,基础设施完备,市场广阔,发展潜力巨大,蕴藏无限商机.     

神秘的西藏 神奇的风光

西藏位于中国的西南边陲,是世界上面积最大、海拔最高的高原,与南极、北极并称为＂地球三级＂。处于世界屋脊的西藏,被许多人视为神秘的地方。那里旅游资源丰富,风光神奇,雄奇壮观的世界文化遗产布达拉宫、日日被信徒膜拜的大昭寺、热闹的八廓街、世界第一高峰珠穆朗玛、圣湖纳木错、神山冈仁波齐……所有的一切,将西藏打造成独一无二的旅游胜地。     

高新技术企业自主创新能力要素构成研究

针对高新技术企业自主创新能力要素构成问题,从高新技术企业的特点出发,基于企业内部创新活动和创新方法对于创新活动支持的视角,通过分析现有成果,结合案例企业访谈研究,应用扎根理论的编码手段,确定高新技术企业自主创新能力要素构成的十二个概念类属;进行内容效度分析和项目分析,提出各概念类属的测量项目;形成调研问卷,搜集样本数据,应用因素分析方法,分析高新技术企业自主创新能力因素组成,检验了调查量表建构效度与内部一致性信度,研究建立了包括创新技法获取和应用能力、创新成果转化能力、模糊前端创新能力、技术战略创新能力、商业化能力的高新技术企业自主创新能力的要素构成.     

布拉果夫：为烟台苹果业发展建言

保加利亚农业研究所育种部主任布拉果夫博士,自2001年以来,先后6次参加烟台国际果蔬博览会,并深入烟台市农村,为果农和农技人员讲解传授苹果种植管理新技术,引入苹果、樱桃和芳香植物等优良品种50多个,极大地丰富了烟台的果树种质资源,为烟台农科院等单位培育新的优良品种奠定了基础,为促进果业发展做出了突出贡献。     

深切缅怀历史学郑天挺教授(笔谈)

郑天挺先生逝世已有十八年了. 缅怀郑先生在世时一直关心教育,以培养青年成长为己任,对北京大学、西南联合大学和南开大学三校的建设作出过巨大贡献.远的且不说,只谈谈从1952年全国高校院系调整、调来南开大学任历史学系教授兼系主任、中国史教研组主任,后来又任副校长等职,三十年来他无时不在关心历史系的发展和成长,对历史系的教学和建设,积极地出谋划策.1979年9月历史系计划创办博物馆专业,派我负责筹备,所以我有一段时间经常向郑先生请教;并与之商议.