高职高专文秘类专业通识教育课程体系的建设与实践

构建科学合理的通专结合课程模式要以正确人才培养目标为前提。针对高职院校人才培养的标准,论述了我国高职高专文秘类专业通识教育课程体系的建设的现状,并对高职高专文秘类专业课程模式的构建模式进行了全面阐述具体探索。     

老妈管家好从容

老妈退休前是财会科长。这些年，她把那套经验运用到家务管理中来，把后勤工作搞得风生水起，将一家老小的生活安排得井井有条，温馨和谐。她既当“领导”，更是身先士卒，找门路，抗通胀，变活钱，促发展。其管理模式不仅得到了我们全体的认同并践行，还争相被社区中老年家庭主妇所相仿。     

幸福在于一粥一饭间

一楼住着王二毛一家，他妻子腿有残疾，利用底层临街的优势，开了个小吃店。二毛每天做的是苦力活，拖煤、送菜、搬杂货，总在街口转角处等候生意。谁要运点啥的，随叫随走，一整天不落屋。可回得再晚，妻子和女儿也要等他一起吃晚饭。平日里，简单的饭菜中鲜见荤腥。二毛喝点小酒，听女儿讲学校的逸闻趣事，妻子数着又进了多少账。蜗居的小屋里，明亮的灯光下，传出了一家人的欢声笑语。日子简单朴实，     

近十年我国大陆海外新移民

本文主要研究了８０年代后期我国海外新移民的数量及其原所在地区分布特点，我国移民的年龄性别构成，结婚生育状况以及受教育状况。文章还探讨了近年来大陆人口移居国外的三种类型：留学，劳务和家庭团聚型。最后对大陆人口海外迁移的原因进行了定性和定量两个方面的分析和研究。     

中班美术教育中师幼互动的现状

运用事件取样观察法,探索中班美术教育中师幼互动的特点,对美术教育中的师幼互动表现进行深入细致的分析。结果发现,美术活动以幼儿的操作为主;在活动中教师主要采用封闭式提问;教师开启的互动明显多于幼儿开启的互动;教学模式以教师示范为主;教师和幼儿之间发生的典型互动行为多为倾斜模式。在此基础上提出了相应的教育建议,为提高美术教育中的师幼互动水平提供有针对性的指导。     

文科背景下计量经济学课程建设与教学改实践

早在1998年的我国教育部高等学校经济学学科教学指导委员会第一次会议上，就已经确定了《计量经济学》为高等学校经济学门类各专业的8门共同核心课程之一。研究文科背景下，计量经济学课程建设与教学改革实践势在必行。     

试论高中英语写作现状及教学方法

英语写作教学是高中阶段英语教学中一个比较困难和薄弱的环节,尤其是在农村学校,现状不容乐观。提高学生的英语写作能力,必须克服心理障碍,加强基本功训练和帮助学生养成良好的语言学习习惯。     

对典型人物报道的文化思考

典型人物报道在提供一种社会规范的同时，还在共同的文化背景下，通过典型人物的言行展示一种价值取向与理想信念。只有不断地从宏观关系着眼，把握其对人类本体存在自我解放功能的文化意蕴，进行全面的研究，引出其规律，才能使典型人物报道常报常新，永葆青春。     

基于协整理论与卡尔曼滤波的专利制度对经济增长贡献研究

文章以专利授权量代替专利制度的实施效果,通过建立变参数模型,运用协整理论与卡尔曼滤波检验了专利授权量与经济增长之间的动态相关性并进行经济增长贡献测度。实证研究结果表明,专利制度的制定与经济增长之间存在着长期动态均衡关系。     

王国维“境界说”的文化阐释

王国维的境界说是文学批评中一个重要术语,但对其解释却没有一个确定的概念。传统的解释都是从艺术层面,把境界等同于意境。其实,境界并不仅指向艺术,更指向宽广的文化层面。首先,境界要求表达真实的人生体验。其次,境界更是指一种悲壮苍凉的生命情怀。最后,境界亦指向创作主体的人格,只有纯真无伪、人格高尚者才能创作出有境界的作品。王国维的境界最终是一种生命空间、心灵空间的呈现。境界实际是对人的生命质量的考察与品鉴,是艺术境界与生命境界的统一,从这个意义上来说,它已超越了单纯的文艺领域,而达到了生命美学、哲学的层面。