安徒生童话中的仪式原型

本文从人类学的视角出发,结合原型批评的方法,分析了安徒生童话中的两类仪式原型,即狂欢仪式原型和生命仪式原型.挖掘安徒生童话中的仪式背景,对于深入地理解安徒生、解读安徒生童话有重要的启示意义.     

“十一五”前三年荣成农民入均纯收入增遭放缓

当前“三农”问题已成为各级政府和部门十分关注的热点问题，“三农”问题的核心是农民收入问题，“十五”计划后期。国家出台减免农业税、实行粮食直补等一系列前所未有的惠农政策，使农民尤其是从事第一产业的农民真正得到了实惠，促进了农民人均纯收入的增长。     

甬籍作家培育与宁波城市文化影响力提升研究

文学发展对城市文化文化影响力提升的意义不可小觑。在现代文学史上,宁波出现过不少载入文学史册的作家,他们的创作对宁波城市文化影响力的提升产生过重要作用,但当代期的宁波作家就无复有此种优势。本文通过对现当代甬籍作家的比较研究,分析当代作家文化影响力弱化的原因,进而提出重振文学"甬军"雄风,弘扬宁波文化的有效举措。     

节日狂欢氛围与歌谣的共——论吴越婚礼歌谣的“狂欢化”特征

婚礼仪式对人进入新的角色有一定的文化塑造作用。在婚礼歌谣中,作为相互邀约手段的歌谣,因为仪式的狂欢化而体现着狂欢的主题。吴越婚礼歌谣中表达的这种狂欢种类繁多,有的表达了身体的解放,有的表达了以“性”的狂欢,有的表达则以语言为主的狂欢。在吴越婚礼歌谣中,狂欢化主要体现在以“性”为描写对象的狂欢化主题;以夸张为重要特征的狂欢化的体语言;以“歌”“谣”结合的狂欢化体裁。通过婚礼歌谣的念诵,可以缓解新娘的不适、思念或欢悦之情,宣泄内心的不安,达到身心的平衡,因此,具有一种“狂欢化”的“叙事治疗”效果。     

浅谈初中语文教学中的情感教育

<语文课程标准>指出:"培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容,不应把它们当做外在的附加任务,应注重熏陶感染,潜移默化."在新课程改革之际,研究语文教学中的情感教育势在必行.情感是形成兴趣的动力.语文教学就是通过启发、熏陶,用情感交流的方法,让学生沉浸在饱含情感的文章之中,接受道德情操的陶冶,美好心灵的净化,从而受到潜移默化的教育.     

荣成调查队努力做好样本轮换和多目标抽样调查工作

1979年10月，山东省革委会决定＇恢复成立山东省统计局。三十年来，随着改革开放事业不断深入开展，我省广大统计工作者锐意开拓进取，追求卓越，自强不息，牢固树立“为经济社会科学发展服务是统计工作第一要务”的工作理念，充分发挥统计的“信息、咨询、监督”职能，满足社会需求，争创一流业绩，     

宁波儿童文学的文化特征对宁波文化大市建设的启示

当代宁波儿童文学从艺术质量、文体创新、社会影响以及受读者欢迎的程度等，都是最为活跃、取得成就最大、优秀作品最为集中的时期。新时期以来的宁波儿童文学形成了独特的地域文化特征，并逐步成为宁波文化的标志性品牌。在宁波文化大市建设中，积极探讨宁波儿童文学的文化价值，发挥宁波儿童文学的品牌效应、产业价值，将更好地促进宁波经济文化...