高职院校“双师结构”教学团队的类型及建设重点研究

建设高职院校“双师结构”教学团队对于深化职业教育的综合改革具有重要的意义。结合我国职业教育的性质与特点,“双师结构”教学团队的类型可分为以下三类：校内专业教师与校外兼职教师结合的“双师结构”教学团队;基础课教师与专业课教师结合的“双师结构”教学团队;专业课教师与思政教师结合的“双师结构”教学团队。教学团队的建设要注重科学性与规律性,不同的发展阶段,要把握不同的建设重点。“双师结构”教学团队的建设过程可分为“孵化期、形成期、成熟期、稳定期”四个阶段,对不同阶段的建设重点进行了研究,为我国高职院校教学团队的建设提供参考与借鉴。     

词人秦观研究

在中国词学史上,秦观是一位重要作家。他多才多艺,好学深思,在诗文词赋方面都有突出成就。现存宋刻《淮海集》四十卷、后集六卷、《淮海居士长短句》三卷,是他思想与智慧的结晶。近些年来,我对秦观著作作了一番探索,愈益感到这是一宗宝贵的文化遗产,有待于进一步的研究与开发。现在想就秦观一生中四个重要问题,谈一些粗浅的看法。     

基于BSC的“双师结构”教学团队建设阶段绩效评价指标体系设计

“双师结构”教学团队对提高高等职业教育人才的培养质量至关重要,其建设过程分为孵化期、成长期、成熟期和稳定期四个阶段。以平衡计分卡(BSC)的基本思想,结合建设的四个阶段从财务、客户、内部流程和学习与成长四个维度,设计了多层次的“双师结构”教学团队建设阶段评价指标体系。运用AHP法确定权重,建立不同建设阶段绩效评价指标体系,可有效针对“双师结构”教学团队建设阶段的任务指标进行绩效评估。     

关于未来企业范式的系统思考

近年来,社会、政治、科技、经济等领域发生的重大变革已经在很大程度上改变了企业的思维和实践,而商业社会各种因素未来的变革将更加剧烈、动荡、复杂,变革的非连续性将更为明显,企业根据过去的经验、模式很难应对未来变革的挑战.未来企业范式是人们关心的主题,却没有任何人能给出确切的答案.力图在对未来商业环境变革不连续性、动荡性深刻认识的基础上,系统地、哲学地思考未来企业运作范式.     

论大学生学习型党组织的构建

高校基层党组织作为党的建设的重要组成部分,无论从功能结构、党员个体的自我发展,还是从高校改革和发展的现实需要来讲,都应成为建设学习型政党的表率。创建高校学习型党组织,必须在强化团体学习的基础上,制定科学合理的基层发展目标,注重把学习力转化为创新力。     

“ 无法而法” ——中国艺术方法论

中国艺术的方法论在“无法而法”这一美学命题中得到最鲜明而集中的体现.“无法而法”四个字极为简约而确切地概括了艺术活动的特殊规律及其掌握方法的特殊性质,涉及艺术方法论独具的技与道、摹仿与创造、理性与灵感、有序与无序等一系列深层理论问题.它发端于先秦道家山技入道的思想,成熟于宋、元诗坛关于“死法”与“活法”的论争、至清代石涛的“一画”说而集其大成,充分显示小国美学对艺术独特方法与规律的清醒认识与深刻把握.     

论王国维的天才说

王国维的天才说是王国维美学思想的重要组成部分。在20世纪中国美学领域内,王国维是唯一对于“天才”这个美学论题以全面而准确论述的美学家,因此王国维的天才说对中国现代美学有重大的影响。 艺术是天才的事业 王国维的天才说,论述丰富。90年代初,周锡山《王国维美学思想研究》曾从天才说的引进、天才的必备条件、天才和美与艺术     

大学生就业中的法律问题及对策

由于高校连续多年的扩招,高校毕业生人数逐年增多,加上我国就业形势的严峻以及就业市场的不规范,导致了大学生在就业中的诸多法律问题,如就业歧视、招聘欺诈、就业协议或劳动合同签订中的不公平等。这些问题的背后又有着诸多深层次的原因。解剖这些原因,解决这些问题,关系到社会的和谐、高等教育的持续健康发展。当然,这需要政府、社会、高校及大学生的共同努力。     

微博时代下大学生思想政治教育新途径

随着网络新媒体的不断出现,继校园社交网络之后又一新媒体微博出现了,人们从此便步入了一个微博时代.微博已经受到当代大学生群体的欢迎,并成为他们舆情表达的重要窗口,微博以其强大的网络功能和网络应用使大学生的生活进一步嵌入了网络世界,其影响力对高校思政工作者提出了挑战,也孕育着创新的机遇.针对当代大学生群体使用微博情况进行了问卷调查分析,就如何在微博时代寻找当代大学生思想政治教育新途径提出了一些建议.     

我国公共服务的第三部门供给的原因探究

根据西方发达国家经验,第三部门在提供公共服务上逐渐与政府、市场形成鼎足而立的格局,成为支持社会稳定发展,弥补政府和市场失灵领域的重要社会部门。在我国,公共服务的第三部门供给也成为现实之需。