MOOCs技术在应用型本科院校教育教学改革应用研究与实践

MOOCs教学平台的建设和使用是目前国内外大学院校的教学趋势,而长春工程学院是应用型本科院校,以培养学生应用能力为目标.为了最大限度地使用现有的教学设备和师资力量,将MOOCs技术引入教学课程体系中,结合《单片机原理及应用》课程,从MOOCs平台的建设、使用和考核体系的建立,有条理地进行课程改革和研究,提高教师的教学质量,锻炼学生的实践应用能力.     

外国教育共同发展趋势

外国教育共同发展趋势薛饶。纵观当今世界许多国家的教育情况，发现有如下六个共同发展趋势。现述之如下，以与同行共同探讨。一、重视儿童早期智力的开发。二次大战后，许多国家尤其是工业国家为了提高劳动者素质，大力投资发展职工教育，．促进高等教育发展。科学最新成...     

认识的理性与非理性

不论是自然科学、社会科学还是思维科学 ,非理性在其中的作用不容忽视 ;正确揭示理性与非理性的关系将有助于认识论的不断完善和发展 ,并为人类社会实践提供科学的理论指南     

形象深刻 沁人心脾──教杜甫《石壕吏》

形象深刻　沁人心脾──教杜甫《石壕吏》刘文洲“诗史”杜甫的“三吏”、“三别”，历来为后人广为传诵。唐肃宗乾元二年，杜甫由左拾遗贬为华州司功参军。他历经新安、潼关、石壕，夜宿晓行，风尘仆仆，赶往华州任所。所过之处，哀鸿遍野，民不聊生。这引起了诗人感情上...     

电气工程及其自动化专业课程建设的探索与实践

对电气与信息学院电气工程及其自动化专业的课程建设进行探讨与总结,着重阐述专业的办学定位、专业方向的设置及围绕专业方向的理论和实践性教学环节的建设、师资队伍的建设、工程综合素质和能力的培养等方面进行探讨。