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刘旭辉 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2009,(3):104-104
美术欣赏教学是对学生进行美育的重要课业形式,它和绘画及工艺教学组成完整的教学体系.从美术教学总的目标和任务出发,欣赏教学在对学生进行审美教育的同时,还应重视思想素质教育和文化素质教育,把他们引向健康、文明、积极向上发展的道路.高中美术欣赏课业在美术教学中占用的课时虽然最少,但教与学的矛盾却常常比较突出,因此也是美术教学中的难点所在.如何提高欣赏课的教学质量,值得我们美术教师去研究和探讨. 相似文献
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刘旭辉 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》2006,8(4):489-490
新的形势赋予了我国城市公共图书馆新的职能是以社会教育为主,要发挥城市公共图书馆的作用必须从硬件和软件两个方面入手进行建设.硬件是基础,软件是灵魂. 相似文献
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儿子上幼儿园了,一直在北京帮忙带孩子的婆婆提出要回山东老家。我和爱人都不太赞成。俗语说得好:“家有老,是个宝。”虽然孩子暂时不用天天照顾了,但有个老人在家里,不论啥时回来,都有现成的热菜热饭端上桌。有时双休日我和爱人想出去逛逛街、串串门,还能放心地把孩子留在家里由婆婆照顾。我和爱人的经济收入都不错, 相似文献
4.
《画法几何与工程制图》教学手段与教学内容的合理匹配 总被引:1,自引:0,他引:1
教学手段的现代化使《画法几何与工程制图》课程的教学更为高效、便捷和生动,但是,在教学实践中,先进的教学手段对某些教学内容是不适宜的。因此,只有将现代化的教学手段与教学内容合理匹配,才能充分发挥其功效。 相似文献
5.
从ISO9000标准的实际出发,阐述了图学教育的教学改革,培养学生的图学应用能力和现代设计思想;在工程图学教学中还应大力推广和使用与ISO标准相一致的国家标准,注重CAD、CAM、CAE在图学教学中的应用。 相似文献
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刘旭辉 《齐齐哈尔师范学院学报(社会科学版)》2009,(3):104-104
美术欣赏教学是对学生进行美育的重要课业形式,它和绘画及工艺教学组成完整的教学体系。从美术教学总的目标和任务出发,欣赏教学在对学生进行审美教育的同时,还应重视思想素质教育和文化素质教育,把他们引向健康、文明、积极向上发展的道路。高中美术欣赏课业在美术教学中占用的课时虽然最少,但教与学的矛盾却常常比较突出, 相似文献
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刘旭辉 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2012,(3):167
个性是自我意识的表现,个性是魅力所在,是创新的源泉。追求个性的时代终于来到。承认并尊重人的个性,尊重学生爱好、兴趣,才能遵循个性发展的客观规律。音体美这些所谓特长是表现人的个性的重要方面。加强特长培养,充分张扬个性,是本文探讨的主要内容。 相似文献