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简析劳动力权利的保护及整合 总被引:1,自引:0,他引:1
劳动力与资本的有机结合形成了企业这一基本经济单位,随着知识经济的到来,劳动力的资本属性已成为人们的共识。在追求公平、公正的民主社会,我们既要保护劳动力的一般劳动权,又要重视劳动力资本权,同时还要借助于工会、职代会等平台来保障和实现。 相似文献
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刘永宝 《江苏工业学院学报(社会科学版)》2008,9(3):22-25
弱势群体是社会上在经济收入、社会地位、权益维护、竞争能力等多方面处于不利与困难境地的人群,他们是社会稳定的重要基础,他们合法权益的维护是构建和谐社会的应有之义。法律援助是保护弱势群体合法权益的有效方法,应当进一步提高立法层次,制定《法律援助法》,强化政府责任意识,完善对弱势群体法律援助的制度体系,充分保障弱势群体的自由和权利,促进社会和谐。 相似文献
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刘永宝 《江苏工业学院学报(社会科学版)》2006,7(3):9-12
保证保险合同是保险公司开展保证保险业务而签订的保险合同,由于保证保险业务经验不足,有关理论和立法也没有统一,不仅导致保证保险合同纠纷的大量出现,也产生法律适用的混乱。保证保险是保险人经营的一个保险品种,保证保险合同属保险合同的范畴,但保证保险合同又具有担保的功能,不能将保证保险合同割裂为保险合同或保证合同。保证保险合同一经依法成立,即具有法律效力,保险人应依照保证保险合同的约定承担赔偿责任。 相似文献
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刘永宝 《江苏工业学院学报(社会科学版)》2007,8(2):24-27
由于理论与立法的原因,对劳动者因交通事故受到伤害是否构成工伤的认定存在冲突,突出表现在“机动车还是非机动车事故”、“上下班”、“途中”及对“违反治安管理伤亡”的理解上的冲突。协调这些冲突,需进一步加强理论研究,完善有关法律规定,统一交通事故工伤认定标准,加强交通事故工伤认定指导。 相似文献
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提高教学质量,抓好教学管理是学校生存发展的基本保证。尤其是农村学校,面临种种危机,更应该在教学管理上狠下功夫,才能出效益,出质量。学校要可持续发展关键看教师,教师教学要做到心中有数,目中有人,手中有法。下面我对教育教学管理谈谈自己的看法: 相似文献
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提高教学质量,抓好教学管理是学校生存发展的基本保证.尤其是农村学校,面临种种危机,更应该在教学管理上狠下功夫,才能出效益,出质量.学校要可持续发展关键看教师,教师教学要做到心中有数,目中有人,手中有法.下面我对教育教学管理谈谈自己的看法: 一、加强教师出勤管理 要抓好教风、学风,首先是抓好教师的出勤管理.根据学校的实际情况,最好实行坐班制度,才能严格控制教师的出勤,也才能为教师搭建学习的平台:有时间探究课程标准、考点;有机会同科教师交流、切磋;有可能推行集体备课制度、资源共享……注重教师的敬业精神、工作作风,在学生面前树立良好的形象,同时严格请假制度,严格控制教师私自调课,打乱学生的学习节奏. 相似文献
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