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论述了应用型本科水力学类课程建设与改革的必要性,提出了课程建设、改革的工作重点;总结了教学团队几年来在水力学课堂教学与实验教学改革的基本内容与成效。提出了将水力学课堂教学内容划分为专业基础性理论与应用和学科体系性理论两部分的思想,水力学课程采用"面对面交流"式批改作业的方法,基础性实验和综合性、设计性实验的水力学实验课程教学体系。为应用型本科水力学类课程建设与改革提供了可以借鉴的经验与示范。 相似文献
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刘江川 《长春工程学院学报(社会科学版)》2018,(1):106-108
高等院校进行的教育改革核心任务是人才培养,而专业进行的专业建设是提高本科人才培养质量的重要组成部分,本文结合我校水利水电工程专业建设的实际情况,系统介绍了本专业基于OBE理念并以工程教育专业认证为契机,进行应用型人才培养的主要经验. 相似文献
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