GPS接收机P(Y)直捕方法研究

GPS接收机P(Y)直捕算法是基于存储的滑动相关搜索,并利用FFT将时频二维联合搜索变成时域一维搜索。同时,考虑位同步点已知的条件,接收资源池只需存储一段接收序列,缩短了捕获时间且利于硬件实现。仿真结果表明,多普勒频移为±5kHz时,所带来的峰值衰减为2dB左右,本地信号与接收信号对齐时出现明显的相关峰,很好地实现了捕获功能;提出了用重叠分段补零FFT操作实现并行相关,成倍降低了捕获时间;提出了利用位同步信息,避免了码极性翻转可能引起的信噪比损耗;针对码相位漂移,提出了优化捕获策略,可在短时间内完成重捕。     

革命与外交的双重收获——艾伦·惠廷《苏联对华政策:1917-1924年》一书解读

《苏联对华政策:1917-1924年》一书主要阐述1917年俄国十月革命至1924年间苏联对华政策的历史发展。该书认为,此期间苏联对华政策是革命与外交的双重政策,一方面,积极参与孙中山领导的中国革命,另一方面,获取在华权益;最后两种政策都取得了成功。     

信用卡分期付款有门道

“每个月我的信用卡账单里都会附加一叠分期付款产品宣传单,但我基本上看都不看,总觉得其中会有一些小猫腻。”蔡小姐是一个精明的消费者,在她看来,“天下没有免费的午餐,而且分期付款实质上更像一种消费贷款,提前享受了产品,但也付出了高额的成本”。     

STAR非线性平稳性检验中误设定的伪检验研究

本文通过理论分析和蒙特卡洛仿真模拟,研究平稳性检验中选用的统计量与数据生成过程不一致时,非线性ESTAR、LSTAR与线性DF检验法能否得出正确的结论.研究表明,二阶LSTAR与ESTAR模型可用相同的检验方法,但前者的非线性特征更强.当数据生成过程为线性AR,或非线性ESTAR、二阶LSTAR模型时,使用DF或ESTAR检验法可得出大致正确的结论,但LSTAR检验法完全失败.数据生成过程的非线性特征越强,ESTAR较DF检验方法的功效增益越高;线性特征越强,DF的功效增益越高.当转移函数F(θ,c,zt)中θ较大导致一阶泰勒近似误差较大或c非0时,标准ESTAR与LSTAR非线性检验法失去应用条件.θ较大或c偏离0较远时,数据生成过程中线性成分增强,用线性DF检验可获得更好的检验结果.     

正交多项式逼近下非线性趋势序列单位根检验

 传统单位根检验方法常常假设带有线性的确定性趋势,但如果趋势是非线性的,通常将因为检验功效大幅下降而导致检验失败。本文研究用正交多项式逼近非线性趋势,然后对残差进行单位根检验的方法。研究了用正交多项式进行趋势逼近的性质,推导了这种方法进行单位根检验时统计量的极限分布,提出了正交多项式最高阶数的确定方法,仿真研究了残差相关与不相关时的检验功效。结果表明,检验方法是有效的。     

基于奇异值分解去势的非线性趋势序列单位根检验研究

 如何克服ADF与PP单位根检验法对非线性趋势平稳序列的伪检验，提高单位根检验的功效，是非平稳时间序列分析的重要问题。本文基于奇异值分解的思路，构造出检验非平稳时间序列单位根的SVD-RMA检验法，此方法将时间序列的趋势项与干扰项分离，然后用递归均值调整法对干扰项进行检验。仿真实验表明，SVD-RMA法对线性与非线性趋势、甚至结构突变过程的检验功效都非常好；对非线性趋势平稳的检验而言，SVD-RMA检验得到正确结论的可能性要远远好于ADF与PP检验。     

马克思主义哲学作为“看家本领”的逻辑必然

百年探索史、奋斗史深刻昭示,中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是因为马克思主义行.习近平总书记倡导中国共产党人要把"马克思主义哲学作为看家本领",其背后蕴含历史、现实与理论的深刻逻辑必然性:它既是新时代中国共产党人对学习和运用马克思主义哲学这一光辉传统予以承继的历史必然;也是新时代中国共产党人以哲学思维有效化解改革发展问题的现实必然;还是新时代中国共产党人透视马克思主义哲学之于马克思主义中国化的认识前提与方法论意义,发挥马克思主义哲学普遍持久的指导作用以深入推进马克思主义中国化的理论必然.     

社会主义核心价值观的文化维度及其价值意蕴

社会主义核心价值观是社会主义在文化层面的自我认同与确证。这一建基于社会历史运动规律和人类价值实践基础之上的自我建构过程,既具有文化自身发展的维度特征,又遵循价值生成、凝练、形成和实现的一般逻辑。经由观念文化载体生成了"公平正义、和谐文明"的价值取向;经由制度文化载体凝练了"集体主义、爱国主义"的价值认同;经由社会文化载体形成了"科学发展、改革创新"的价值共识;经由公共文化载体实现了"共同富裕、文化自觉"的共享价值。四大价值意蕴共同构成了社会主义核心价值观的主要内容,统一于社会主义文化大繁荣、大发展以及社会主义现代化建设的全过程。     

新课改下小学语文阅读教学的思考

俗话说:"授人以鱼,不如授之以渔",教给学生语文学习方法显得尤为重要.当下,语文课堂教学的着力点放在对语言的理解、积累和表达上.我们常说,教学应该是以学定教,顺学而导,要以学生读为主,读思结合."以读为本"的理念贯穿于教学始终.适时运用小组讨论,多媒体演示和研究探索等方法,注重精讲多练,注重运用,听说读写整合起来,这样才能让学生有兴趣读书,并且能够学以致用.     

架民族团结桥梁,铺共同富裕之路──省交通厅帮助民族地区加强公路建设纪事

架民族团结桥梁，铺共同富裕之路──省交通厅帮助民族地区加强公路建设纪事刘田１９９４年国条院颁布了“八七扶贫攻坚计划”，根据这一计划，省委、省政府把湘西自治州等少数民族地区作为全省扶贫攻坚的主战场。翻开当时的调查统计数字：全省６个县未通油路，少数民族县...