失地农民养老缺口不容忽视

自2003年以来,简阳市共征用土地1977亩,失地农民有4320人。为解决好失地农民的社会保险,2004年7月,简阳市制定实施了《征地“农转非”人员参加社会保险试点试行意见》,并在简城镇中心村九组开展失地农民社会保险试点工作。对于超过法定劳动年龄的失地农民,由征地单位在征地安置补助费和土地补偿费中一次性向市社保局缴纳15年养老金,社保局为其建立养老保险关系,并按月发给基本养老金;对于处于劳动年龄的失地农民,由征地单位一次性向社保机构缴纳5～15年的养老保险费,同时,每人一次性发给3000元到8000元的就业补助金。在试点工作中发现,开展失地农民社会保险存在以下问题:一是目前国家和省对失地农民的社会保险尚无具体政策规定,由各地自行制定政策,将会造成政策的宽严不一、缴费金额的多少不一和享受待遇的高低不一,从而导致盲目攀比,影响失地农民参加社保的积极性。二是资金缺口大,地方财政难承受。目前失地农民的养老保险只能实行县级统筹,封闭运行,财政兜底。简阳试点的简城镇中心村9组107名参保人员中,有46人达到或超过退休年龄,已从今年1月起按月领取300元养老金,有8人在5年之内将退休。这54人的平均年龄为60.5岁,按平均...     

基于“3＋3”课程体系人才培养模式的研究与实践

简要分析了高等职业教育人才培养中存在的问题,阐述了人才培养模式创新的必要性。根据我国高等职业院校人才培养目标定位,在借鉴国外高职教育经验的基础上,以改革课程体系为创新型人才培养模式的突破口,构建了＂3＋3＂模块化课程体系,其中前＂3＂是三个主体课程模块,体现按专业群对学生进行职业基础能力培养和分专业进行专业核心能力培养;后＂3＂是三个辅助课程模块,旨在提高毕业生的可持续发展能力,体现了＂校企合作、工学结合＂和＂双证书＂的培养要求以及就业导向。经实践取得了初步成效。     

课程考核方式改革的探索与实践

为适应新形势下高职高专教学发展的需要,更好实现培养目标,在课程考核方式和内容上进行了改革的试验。分析了旧的考核模式的弊端及局限性,提出了新的考核评价体系,以及为适应新的考核评价体系在教学手段、教学方式和方法、实践教学方面所进行的相应改革,也展示了改革所取得的初步成效。     

全程化、多元化“电气控制与PLC”课程考核改革探索与实践

为了改变传统的＂期末理论闭卷考试＂单一考试模式存在的弊端,凸显对高职学生实践技能的培养,全面反映学生的综合能力,设计了全程化、多元化《电气控制与PLC》课程＂学习态度＋实践技能＋期末考试＂考核模式的评价体系,经实践取得了预期的效果。     

高职电气自动化技术专业实践教学的探索与实践

全面分析了高职院校实践教学中存在的一些不足,为确保实践教学科学稳定的实施,充分发挥高职教育的特色,使得高职教育健康持续地发展下去,提出了一套适应高职电气自动化技术专业人才培养模式的实践教学体系,通过实践取得了一定成效。