双语教学的实践与研究

本文通过对双语教学的研究与探讨,指出了高校专业课开展双语教学的可能性和必要性,并对在双语教学的实践中发现的一些问题提出了具体实施的办法。     

媒介素养教育课程体系建构——以长江大学为例

高校媒介素养课程,是指导学生正确理解、建设性地享用大众传播资源的教育。长江大学在媒介素养教育的实践中,重点以媒介素养教育课程的模型内涵及理论体系、知识体系、方法论体系、教育评估体系等加以建构。并总结了保证人才质量的新措施,即建立规范机制,创新培养计划,重视实践教学,营造地方媒体圈和急用人才培养模式,强化论文要求和成果推广。     

宜居城市生态住区评价模型研究

为了更好地推进宜居城市住宅产业的发展,城市生态住区将成为宜居城市住宅未来发展的方向。本文以层次分析法为基础,构建了由目标层、准则层和因素层构成的城市生态住区评价模型。该模型目标层为宜居城市生态住区;准则层包括住区生态规划、住区节能设计、住区生态绿地系统、住区水循环系统、住区废弃物处理、住区居民生活基础设施、住区与周边沟通设施、住区网络智能化、住区生态化管理9个方面;因素层为51个影响因素指标。文章根据定性与定量相结合的原则,结合各指标的相对重要性,建立了多因素、多层次综合排序评价指标权重体系,运用层次分析法计算出影响宜居城市生态住区环境质量的指标权重,提出影响宜居城市生态住区的主要因素,为宜居城市生态住区评价和发展提供依据。     

略论中国新闻史上五次著名记者群及其传媒生态

中国新闻史上先后有政论时代两大记者群、新闻时代通讯记者群、新文化运动新闻记者群、民营报刊记者群以及中国共产党的历代记者群等五次名记者群。从中国新闻事业发展的整体传媒生态来看,中国媒介生长的动力机制主要是政治需要,即政治推进了媒介的发展。     

摇滚乐:在自由的道路上能走多远?

摇滚乐不仅仅是一种音乐流派,更是一种思考方式,一种生活态度.20世纪40年代,摇滚乐成为对社会生活历史及生命本身的反思和折射.到了20世纪80年代,摇滚乐开始走向全球化,摇滚的对抗性最终被资本招安,越来越多地被模式化生产出来,成为文化工业中的一个产品.这时,摇滚的自由精神早已被置换,沉重的、深刻的文化表达方式正逐渐被今天的人所抛弃.     

消费主义视域中的影像批判分析

西方视觉文化批判通过对影像与现实的关系梳理,认为消费社会带来了符号的绝对性控制力量以及人的主性体终结,从而对消费社会采取拒斥和否定的态度.本文从影像与实存的关系,主体性以及消费社会三个理论维度,分析了西方盛行的文化批评理论所依据的先验影像论、本真主体性以及意识形态批判的缺陷,并进一步指出西方理论在应对中国影像现象时出现的各种偏差,提出辩证地思考媒介理论、构建与具体实践结合的方式的必要性.     

中国民营电视公司的“五种竞争力量”分析

目前,民营电视公司已经成为中国电视市场中一支重要的有生力量,民营电视公司的发展好坏一定程度上左右着中国未来的传媒市场结构形态。因此,对中国民营电视公司的整体状况进行评估成为一个重要的课题,从迈克尔?波特的“五种竞争力”模型出发,试图从此角度管窥中国民营电视公司的整体情况,从而指出我国民营电视存在的不足,并提出了相应的解决办法,对我国民营电视公司的发展具有一定的借鉴意义。     

有的放矢与宽严相济:韩国图书出版业监管启示

较为完善的监管是韩国图书出版业多年位居世界前十的重要保障,韩国图书出版监管具有依据多、变革快、落实细的特点,不管、严管和厚爱三种不同的监管理念相互穿插,但以服务产业发展为目标的韩国式监管并没有充分考虑到图书所具有的精神属性、政治属性和民族属性等.以文化安全为基准的中国图书出版在促进文化繁荣的伟大进程中,要批判吸取韩国图书出版监管的经验得失,构建有的放矢、宽严相济的监管机制.     

我国"媒介生态研究"述评

近年来,随着媒体无序竞争的加剧,媒介生态日益恶化,对媒介生态的研究也逐渐成为热门话题。虽然国外对媒介生态的研究由来已久,但国内的研究却是近来的事。就媒介生态研究在我国兴起以来的发展情况,从媒介生态的界定、国内的研究方法和视角、研究内容、空白点等几个方面加以考察,以方便进一步研究。