《阳阴交换》集中的多并列定语长句

<阳阳交接>是蒋子龙90年代初出版的一本小说集.这本小说集中的长句有其独特的结构形式和突出的修辞效果.本文选取其中使用频率最高、表现力最强的多并列定语长句进行考察,从一个方面认识蒋子龙小说的语言变革.     

字母词语的来源与标注问题

弄清字母词语的来源时字母词语的释义有着直接影响。我们通过对字母词语的来源和工具书的考察,指出工具书对字母词语的来源、标注及释义存在的问题,希望在工具书编撰中重视对字母词语来源的考察,以提高字母词语释义的科学性。     

当代汉语称赞应答策略的性别差异

当前汉语称赞应答策略在不同性别群体间存在一定的差异：虽然两个群体使用最多的应答策略都是含蓄接受,但女性在明确接受、间接拒绝等方面的称赞应答策略的使用频率都高于男性,男性更趋向于使用含蓄接受和直接拒绝策略;女性更多使用积极的礼貌策略并且强调人际交往的平等性和稳固性。     

台湾的字母词语及其与大陆的差异

本文以台湾国语会提供的新词语和释义语料为对象,从构词成分、构成形式、语义类别、语素化程度等方面分析探讨台湾字母词语的特点及其与大陆的差异,以利于考察两岸同源异流的汉语在吸收异质因素方面表现出的特点和规律。     

河南省学位与研究生教育管理工作问题思考

河南省的学位与研究生教育管理工作与其他省区相比，还存在着学位点总数少、学科分布不均、课程体系和导师队伍急需建设等问题。要适应新世纪对高层次人才的需求，加快河南省的经济建设与科教发展步伐，就必须立足河南实际，加大力度做好学位点的培育与申报工作，加强导师队伍的整体建设，规范研究生教育管理。     

《新青年》中的外来词--兼谈"五·四"时期外来词的特点

归纳分析《新青年》中外来词的基本状况和特点,旨在了解“五.四”时期外来词的特点和规律,为新时期的外来词研究提供参照。     

非汉字文化圈留学生汉字偏误"镜像错位"析

“镜像错位”是非汉字文化圈留学生汉字书写最典型的偏误之一。运用认知心理学、视觉语言学的基本原理进行分析,发现人类共同的认知生理机制制约下的认知规律是造成汉字“镜像错位”的根本原因。非汉字文化圈留学生由于方位定域民族性、认知汉字的方法以及文字书写规则与习惯等的不同,容易形成“镜像错位”。因此,应通过加强对他们进行学习策略的指导以及初始阶段汉字的细部认知训练等,有效地纠正“镜像错位”现象。     

普通话测试员基本素质浅议

在普通话水平测试工作中 ,测试员的基本素质直接影响着这一工作的效度和信度 ,培养提高测试员的基本素质成为搞好测试工作的关键。测试员应具备较为全面的基本素质。建立非专业测试员专业素质体系 ,建立动态管理模式。     

汉字标志与对外汉语教学

汉字标志由于将汉字作为主要设计元素、并承载着浓郁的民族文化而在各种标志中独树一帜。本文在分析汉字标志的设计特征基础上,说明将汉字标志引入对外汉语教学的作用,阐述教学步骤、途径方法和原则。     

近30年对外汉语教材中的字母词语

改革开放以来,对外汉语教材对字母词语的吸收经历了从无到有、从有到多的变化.通过共时和历时两个视角对国内160种对外汉语教材字母词语吸收情况的考察,发现对外汉语教材中的字母词语来源以英语为主,语义类别相对集中,构词成分拉丁字母居首位,吸收数量受到出版时间、汉语级别、课程类型影响:并且在收词范围、词形选择、读音标准、注释解说等方面都存在一定的问题;建议本着慎重严格、必要少量、规范明确的原则,吸收相对稳定、词频高、表义明确的字母词语.