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叶昕 《江苏教育学院学报》1995,(3)
陶行知和抗日救亡叶昕伟大的人民教育家陶行知先生为中国人民的解放事业和教育事业英勇奋斗了一生。他以“捧着一颗心来，不带半根草去”的献身精神，为中华民族谋求解放，为中国教育寻觅曙光，鞠躬尽瘁，死而后已。１９３１年以后，“九·一八事变”、“—·二八淞沪抗战... 相似文献
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《列女传》采用人物传记体式，围绕传主的言行来叙述一个或多个故事以揭示传主品性。《国语》是《列女传》重要的取资来源。《列女传》对《国语》女性叙事的继承关系主要表现为三种形式:照录《国语》、《国语》的节略、以《国语》为基础杂糅其它文献。《列女传》对《国语》女性叙事的超越表现为:以系统、综合的群像形态出现，改变了《国语》女性形象的散见式分布。 相似文献
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