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非计算机专业数据库教学方法探析 总被引:5,自引:0,他引:5
目前非计算机专业学生在学习数据库这门课时 ,存在综合应用能力差、逻辑性弱、学习被动呆板等缺点。针对这些缺点 ,相应教学方法也亟待改革。通过适当的教学方法如归纳总结、知识树状结构、变学生为学习的主人等等 ,可以使学生更好更快地掌握数据库 相似文献
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C程序设计教学探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
叶水仙 《南京人口管理干部学院学报》2001,17(3):56-59
C语言是近年来被迅速推广应用的计算机语言 ,也是计算机教学的重要内容。因其涉及的概念复杂、运用灵活而导致教学难度增大。鉴于此 ,结合实践讨论 C语言教学的难点以及一些学习方法和建议 ,以促进 C语言教学 相似文献
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程序设计类教学中存在课程内容零散、难度大、考核内容与教学重点不尽吻合,学生兴趣不浓、动手能力较差等诸多问题,有必要对其进行改革。建议重新组织教学内容,采用多媒体和实例化教学,培养学生的兴趣,改进教学手段和方法,加强实践环节教学,着重培养的学生的动手能力和再学习能力。 相似文献
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