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1.
"就研究本身而言,就研究成果而言,任何科学研究都离不开科学合作."没有科学合作,科学事业寸步难行.因此,对于科学工作者来说,认清科学合作的本质是进行科学合作的基础;理清科学合作的类型是进行各种形式科学合作的保障;看清科学合作的形势又是燃眉之急.否则,必然会落后于科学发展的时代.尤其对于我国这样的科学发展整体落后、科学合作水平整体不高的国家的科学工作者来说,更应该提高科学合作的水平,利用各种形式的科学合作,推进我国科学事业向前迈进,赶上并超过科技先进国家,使我国的科学发展水平进入世界先进行列. 相似文献
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叶立国 《中国石油大学学报(社会科学版)》2014,(1):71-75
系统科学方法是以系统科学相关学科理论为基础,处理各种类型系统问题的方法的集合。在内涵的规范下,外延涉及国内外代表性的系统科学方法,包括"综合集成方法论"、"物理—事理—人理方法论"、"硬系统方法论"、"软系统方法论"和"批判系统思考"等。 相似文献
3.
叶立国 《太原师范学院学报(社会科学版)》2012,(6):6-10
通过对国内外系统运动图谱的分析,可以提出包括三个阶段的系统运动图谱。在系统运动的第一阶段形成了具有中性科学特征的、学科无涉的系统科学理论;在系统运动的第二阶段形成了学科有涉的系统科学理论;形成的二阶系统科学理论对一阶理论的反作用使得系统运动成为了一个闭合反馈回路。系统科学在系统运动中形成和发展。 相似文献
4.
叶立国 《中国石油大学学报(社会科学版)》2016,(5):99-105
批判性思维是理工科大学生科技创新得以可能的逻辑前提与驱动力。批判性精神与批判性技能的缺失已严重制约中国科技人才的培养质量。哲学素养不足、科学精神缺失以及传统工业化教育模式是理工科大学生批判性思维缺失的主要原因。通过哲学素养培育、逻辑思维训练和科技创新实践可以有效提升理工科大学生的批判性思维能力。问题导向式、对话讨论式、开放通达式和虚拟情境式等教学方法可以成为批判性思维培养的重要方法。通过培养理工科大学生的批判性思维,可以提升他们的科技创新能力。 相似文献
5.
国内外系统科学文献综述 总被引:2,自引:1,他引:1
叶立国 《太原师范学院学报(社会科学版)》2011,10(4):25-32
系统科学正在成为21世纪学术研究的重要领域,理论与方法已经渗透到各个学科,重要性日益凸显。系统科学文献综述的研究可以为相关研究提供材料基础。对系统科学文献的综述,可以以研究主题为主线,分国内和国外两部分,在内容上可以从系统学、系统科学理论、系统(科学)哲学、系统科学方法(论)和系统科学应用五个方面进行归类分析。 相似文献
6.
决定论问题的研究自古有之,贯穿整个哲学史,具有极为重要的地位,但决定论概念在学界一直争论不休。我们分两个视角对决定论概念的典型定义进行辨析:一是对在因果性、必然性和规律性即三性的普遍性视角界定的决定论进行辨析;二是对在过去、现在和未来关系的视角界定的决定论进行辨析。在分析存在的问题基础上,简要提出解决途径:以包含因果性、必然性和规律性在内的、具有整体性和指向性的决定性概念界定决定论。 相似文献
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叶立国 《中国石油大学学报(社会科学版)》2014,(5):70-75
从本体论、认识论和方法论三个方面构建系统科学哲学论纲:系统科学哲学之本体论研究包括系统科学的"语词系统"、系统的存在状态及其特征和系统科学的元研究;系统科学哲学之认识论研究包括系统如何可能、系统科学知识如何可能和系统科学的认识如何可能;系统科学哲学之方法论研究包括系统科学方法的具体内容及其相互关系、系统科学方法的性质及其原则、系统科学方法论的元研究和系统科学知识是如何获取的。三个方面具有内在一致性,共同构成系统科学哲学研究论纲的有机整体。 相似文献
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理论范式的缺失,导致生态文明建设中存在诸多困境。系统科学维度下的诠释可以有效摆脱困境,推进相关研究的深入。在系统科学范式下,生态文明是人类通过控制和管理创造的一个远离自然平衡态的耗散结构,包括人类在内的复合生态系统健康和自然、经济、社会三个维度服务功能的可持续发挥是判别该系统文明与否的标志。生态文明建设是指在合理的形而上学观念下,以系统科学、生态学和管理学等理论为基础,通过信息或负熵的输入实现系统的文明状态。 相似文献