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勾股定理是根深叶茂的世界数学之树不可分割的一枝,世界各国都非常重视勾股定理的文化价值.另外,勾股定理的证明过程中蕴含了丰富的数学思想方法,它是对学生进行数学思想方法教育的良好素材,也为数学研究性课题的学习提供了丰富资料.因此,在九年级的复习课中,通过挖掘勾股定理的三种典型证明方法中所蕴涵的数学思想方法以及所展现的古今中外数学家们创造过程中广阔而生动的人文背景,促使学生从学习中获得成功的享受和进一步学习的动力,实践多元文化的关怀.  相似文献   
2.
课终于上完了!我长长地吁了一口气.福州的天气热情如火,却没能燃烧起我心中同样的激情.   课前15分钟的接触,这班孩子给我留下了非常深刻的印象:热情、聪慧,更让我感到惊讶的是,他们的课前预习做得非常充分,每个学生的课文纸上都密密麻麻地写满了各种批注,多么难能可贵的习惯!所有的一切都让我很欣慰,看得出,他们对于今天的这堂课非常重视,这也让我信心倍增.我已经迫不及待地想和他们共度这让人期待的40分钟了.……  相似文献   
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2005年6月10日至11日,由福建教育出版社主办的,朱永新教授倡导的“新教育”和肖川博士、张文质老师倡导的“生命化教育”课题实验教师在福州市仓山小学举行教研活动。本刊选取了从不同视角观察、评论这次研讨活动的文章组成专辑,希望能给您一些启迪。  相似文献   
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课终于上完了!我长长地吁了一口气.福州的天气热情如火,却没能燃烧起我心中同样的激情.   课前15分钟的接触,这班孩子给我留下了非常深刻的印象:热情、聪慧,更让我感到惊讶的是,他们的课前预习做得非常充分,每个学生的课文纸上都密密麻麻地写满了各种批注,多么难能可贵的习惯!所有的一切都让我很欣慰,看得出,他们对于今天的这堂课非常重视,这也让我信心倍增.我已经迫不及待地想和他们共度这让人期待的40分钟了.……  相似文献   
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初中阶段的英语学习是非常重要的,为之后更深程度的学习打基础。在英语学习中,一个非常重要的内容是英语词汇的学习,不同的阶段对于词汇掌握量的要求是不一样的。初中阶段词汇量的掌握要求较少,但是对于同学仍有一定的难度。在英语词汇的教学中,教师尝试引进一种新的教学方法:思维导图教学法,这种方法可以提高学生掌握词汇的效率,延长学生的记忆时间。本文主要对思维导图在初中英语词汇教学中的应用进行分析。  相似文献   
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