盈余管理视角下的企业会计准则完善研究

对上市公司的盈余管理进行对比分析,结果表明现行会计准则为上市公司的盈余管理行为提供了一些机会.因此,需要制定会计准则概念框架,完善会计准则制定程序及准则体系,非经常性损益应在利润表中单独披露,会计准则应规范会计选择变更的披露.     

应用型本科财务管理专业课程体系的构建

科学合理的课程设置对于实现人才培养目标来说至关重要，我国高校开设财务管理专业的时问较短，财务管理专业的课程体系尚不完善。本文借鉴国外高校的课程设置，构建了适合于以培养应用型人才为主要目标的财务管理本科课程体系，包括理论教学体系和实践教学体系两个层次。     

对我国资产评估准则制定的若干思考

制定资产评估准则对于促进我国资产评估行业的发展具有重要意义。本文分析了我国在制定资产评估准则时存在的一些问题:缺少统一的立法支持;评估理论和实践基础薄弱;参与制定者不具有广泛性。并对我国资产评估准则的制定提出了一些思路:坚持符合国情并适度超前的原则;高度重视职业道德;保持准则体系的科学合理和灵活性;注意与其他准则和法规的衔接。     

新会计准则与新所得税法对固定资产处理的差异分析

2006年颁布的企业会计准则及2007年出台的企业所得税法及其实施条例对固定资产处理的存在很多差异,固定资产的初始计量、固定资产折旧、固定资产后续支出、固定资产减值及固定资产处置等方面的处理均存在税会差异,企业年终需要进行纳税调整,并按照所得税会计准则规定的资产负债表债务法,确定暂时性差异及其性质,并确认递延所得税资产和递延所得税负债.     

财务管理专业本科教育培养目标研究

财务管理专业本科教育培养目标决定着财务管理专业教育实践的方向，决定着财务管理专业人才的培养质量。文章从分析财务管理环境的变迁对财务管理本科专业培养目标定位的影响出发；从人才层次定位要求、职业岗位定位要求、知识结构定位要求和素质能力定位要求四个方面分析了培养目标的内涵；结合与相关专业的培养目标的联系和区别，界定了高校本科财务管理专业人才培养的目标。     

论高级财务会计的内容体系构建及教学方法完善

高级财务会计产生的实践基础是客观经济环境的变化突破了传统的会计假设和会计原则,据此提出高级财务会计课程内容应包括企业合并、合并财务报表、外币业务、外币报表折算、物价变动会计、破产清算会计、租赁会计、衍生金融工具会计等。其教学方法适合采用导向式教学法和案例教学法。