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吴婉湘 《浙江师范大学学报(社会科学版)》2007,32(6):88-91
指示现象是语用学研究的重要课题之一。指示词语具有先用性的特点,但这种先用作用是有条件限制的,在一些特殊的语境和语体中会随之消失,即出现反先用现象。本文试图以时间指示词语为例,从五个方面对反先用现象做进一步的探讨和分析。 相似文献
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吴婉湘 《绍兴文理学院学报》2006,26(5):95-99
礼貌原则在人类语言交际过程中发挥着极其重要的作用。研究礼貌对人类语言活动的影响将有助于人们更好地了解交际者的人物性格。该文试图以礼貌的视角对海明威《白象似的群山》中的人物对话进行深入解读,旨在挖掘对话背后主人公的内心活动和真实意图,从而对小说主题和人物性格有一个更为深刻的理解。 相似文献
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吴婉湘 《长春理工大学学报(社会科学版)》2013,(10):193-195
大学英语分级教学,是近年来各大高校为应对学生群体学习基础和个体差异而探索采取的教学模式改革举措。随着改革实践的深入,现有分级教学模式在分级标准与依据、学生学习情绪、教师教学心态、“因材施教”、学业成绩评定等方面逐步曝露出了局限和问题。对此,高校应构建大学英语动态分级教学模式,采取优化分级标准、实施滚动制级别管理、梯度型课程设置、标准化成绩评定等措施,以便更好地发挥分级教学的优势,有效提升大学英语教学质量。 相似文献
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