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吴淑白 《福建论坛(社科教育版)》2009,7(9):79-80
《语文课程标准》对低年级汉语拼音做出了如下要求:“能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节,认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。” 相似文献
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