全球问题与"关心价值观"--人与社会道德关系的诠释

传统伦理学忽视人与自然的关系、人自身的关系,虽然注重的是人与人、人与社会的关系,但又存在失之偏颇的价值观念.因此,在人与社会维度上,有丰富的道德关系需要我们加以揭示.本文拟在全球问题的视野中,从关心价值观出发用人与社会关系的原理来诠释人与社会的道德关系.     

竺可桢人格特质初探

本研究使用历史心理学研究方法.以竺可桢为研究对象,运用人格形容词评定法测量其人格特质,对157份有效问卷进行因素分析得出竺可桢具有:敬业奉献、求真务实、抱志自励、坚贞爱国、勤奋笃学5个方面的人格特质.运用心理传记法对竺可桢人格的形成过程进行解释,根据埃里克森的人格发展理论,发现竺可桢的人格特质是在早期家庭环境和后期多元化教育环境中发展和形成的.     

高校诚信教育中内观法的应用探析

高校诚信缺失问题越来越引起了人们的重视,针对高校学生诚信的缺失,本文试着分析从个体内部发现教育方法,即将内观原理应用于诚信教育中来。将内观原理应用于诚信教育中有着积极的意义,从个体的思维特点、认知结构和教育内容的角度来看二者具有结合的可行性,但从教育方法和教育效果的保证方面还需要进一步研究具体措施。     

高校德育系统中的心理健康教育和心理咨询

实施心理健康教育和心理咨询是高校德育的新内容。1995年11月23日国家教委发布的《中国普通高等学校德育大纲》（以下简称“大纲”）指出：“辅导员和班主任是日常思想政治教育的直接组织者和协调者。要深入学生，搞好班集体、宿舍和年级工作；组织开展形式多样、生动活泼的教育活动；有针对性地做好深入细致的个别思想工作；加强心理健康和心理素质方面的咨询与指导……”。“大纲”的颁布试行是我国高等教育史上，特别是高校德育史上的一件大事。“大纲”中规定加强心理健康教育是高等学校德育内容之一，它包括心理健康知识教育、个性心理…     

江苏民众对当地政府信用状况的评价及分析

政府信用是社会组织和民众对政府信誉的一种主观认定和价值判断，它是政府行政行为所产生的形象与信誉在社会组织和民众中长期积累所产生的一种心理反映。本研究采用问卷调查法，调查了部分江苏民众对当地政府信用的评价状况，并对江苏省未来政府信用建设发展提出建议。     

管理哲学绿色理念之探讨

环境问题正在逐渐成为影响人类生存与发展的关键因素 ,也为管理哲学研究带来新的活力。管理哲学在新的世界观构架中 ,其基本理念也渐呈“绿色”。这种绿色理念的内容主要包括生态科学观、广义价值观和可持续发展伦理观等     

浅谈机械基础的口诀教学法

在机械基础教学中巧妙运用口诀教学法，能激发学生学习兴趣，提升求知欲望，帮助学生延长知识记忆，锻炼学生的创新能力。     

论大学生心理素质的培养和训练

心理素质是人们在认知、情感、意志、需要、兴趣诸种品质上的特征；心理素质与人才成长的关系十分密切，对人才成长起着巨大的促进作用；从内容与原则等方面，探讨大学生心理素质的培养和训练是个很有价值的课题。     

职业女性心理亚健康状态与一般自我效能感关系探究

面对瞬息万变的社会和日益加快的生活节奏,职业女性所承担的压力与日剧增.导致焦虑、抑郁等不良情绪的产生,进而严重影响了职业女性的心理健康.本文通过对苏州巾帼文明岗职业女性的调查发现,近一半的调查对象具有抑郁症状,焦虑抑郁之间具有高相关度.同时发现,焦虑、抑郁与人格特征及一般自我效能感也有一定相关,且在某些具体项目比较上达到显著性水平.     

环境伦理价值评价

自然价值是环境伦理思想的核心话语之一,而人们关于环境伦理价值的争论也是见仁见智。本文认为,有关自然价值问题的提出是环境伦理学家对传统价值理论不断批判和发展的产物。本文提出自然价值是进化的观点,并为进一步对当代各种环境价值观的合理性与局限性进行分析,阐述了笔者的一些见解。