公平优质教育背景下体育教育的应然状态、实然困境与推进策略

公平优质教育是我国未来教育发展的趋势。在公平优质教育背景下,体育教育的应然状态是：依法保障公平,理念引领优质;提供优质体育教育资源,实施差异化体育教学;评价体系公平公正,指向学生全面发展。其实然困境是：我国体育教育相关体系尚不健全,削弱了体育教育的制度保障;学校体育理论与实践匹配度不足,制约了体育教育质量与效果;优质体育教育资源的不均衡分配,降低了体育教育结果的公平性。最终提出通过完善政策制度建设,加强体育教育制度保障,推进优质教育资源的融合与创生,扩充优质体育教育资源,实施差异性体育教育,提高体育教育过程的公平优质等策略,来推动公平优质教育背景下公平且高质量体育教育的实现。