乡村振兴背景下城乡义务教育一体化研究

城乡义务教育一体化是当前社会发展到一定程度而出现的必然趋势，这一举措有助于推动乡村振兴战略有效实施、推进城乡义务教育均衡发展、推动城乡义务教育公平实现。但是，当前我国城乡义务教育一体化发展遭遇诸多现实困境，即存在认识偏差、城乡义务教育资源供给不均衡、教师队伍城乡不均，财政投入失衡。乡村振兴背景下，需要树立城乡义务教育整体发展理念，均衡配置教育资源，加强农村教师队伍建设，统筹城乡财政投入，加强农村义务教育各项保障。     

情境创设与意义建构

本文通过对建构主义学习理论和情境教学论的介绍与总结,突出了情境创设和知识意义建构的关系,提出了建构主义情境教学设计方法,并研究了建构主义情境教学论对于我国当前教学改革的意义。     

发展中地方高校免试研究生机制与学风建设的几点探讨

本文在总体阐述现阶段地方高校学风的基础上,结合地方高校的考研现状及其存在的问题,以重庆理工大学为例提出并讨论了免试研究生机制对于地方高校学风建设的促进作用.最后,对于符合教育管理部门相关规定的发展中地方高校,如何具体实施免试研究生机制,作者结合重庆理工大学的相关院系,给出了一些建议性的操作方法.     

唐代寺院的规制与管理

佛教寺院是僧尼居住修行之所,南北朝时期,佛教在中土的广泛传播,更加推动了寺院的兴置,佛教寺院也开始纳入国家管制.在唐代佛教达到鼎盛,在寺院的管理制度上,国家设立官方寺院,就是给额的寺院,对寺院按京城和州县分别进行等级区分,寺院给额与国家的政治生活紧密联系;并对寺院的数额进行总量控制,对私立寺院进行限制并禁毁淫祠.这些措施对控制寺院规模和总数额发挥了很大的作用,终唐一朝,基本保持比较平稳.在控制寺院人数方面出现较大的波动和反复,在于管制体制自身问题,也和唐代后期整个社会政治形势的变化相关.     

书面材料语言文字出错类型、规律及防范

“书面材料”指图书出版前的文字材料，包括作者原创作品，编辑发排文本（原稿），校样。 为什么要研究书面材料出错类型和规律？图书质量是个综合质量，包括内容质量、编校质量、设计质量和印制质量四项。其中，起决定作用的是内容质量和编校质量。     

试论现代教师人格塑造

教师人格是一种不可或缺和无法替代的教育力量。塑造完美的教师人格,更是时代的要求。现代教师人格具有育人性、示范性、完美性、发展性的特性。由于道德冲突导致师德缺失,权威挑战导致魅力消失,人际冷漠导致情感流失,出现了当前教师人格作用弱化的现象。所以,现代教师人格的塑造,可以通过社会环境、教育实践、教师自我完善等途径来实现。     

解读《图书质量管理规定》《图书校对工作基本规程》

中国版协校对研究委员会主任周奇《解读<图书质量管理规定><图书校对工作基本规程>》一文,从两个文件的意义,新《规定》的内容,修改的重点方面进行了详细的论述。     

异质信念下内幕交易者市场操纵行为研究

在竞争性理性预期均衡的框架下,建立起非知情交易者异质信念下风险资产定价模型,推导出关于风险资产的贝叶斯线性均衡价格函数,并基于此研究内幕交易者市场操纵行为,揭示操纵手法。研究结果表明非知情交易者的信念偏差对交易需求、均衡价格以及内幕交易者的操纵策略均有重大影响,而对市场深度没有影响。内幕交易者通过散布虚假消息使得非知情交易者成为虚假消息的跟随者可实现获利;内幕交易者在散布虚假消息时需要考虑非知情交易者的整体信念偏差;在线性均衡下,均衡价格与内幕交易者散布的虚假消息呈线性正相关。     

实事与求是:值得一往情深的学术人生——张涛甫教授访谈

<正>张老师您好!感谢您接受我们的访谈。我知道您是文学出身转入新闻传播学界,这种身份的转换在过去是很普遍的,某种程度上还具有优势,但毕竟是两种不同的学科,估计在这个过程中辛酸苦辣甜都有,您是如何走上这条路的,请为青年学人分享一下治学的心路历程和经验?非常荣幸接受您的访谈。《学术月刊》在中国学术界地位崇高,是人文社科学者敬重的学术平台,接受贵刊专访,受宠若惊,也深感忐忑。