小学生口语交际能力的培养

《语文课程标准》总目标中指出:学生要“具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神”。因此,落实新课程标准理念,培养学生的口语交际能力,是新课标理念下口语交际教学中一个极其重要的课题。     

高校现代图书管理路径探讨

高等教育院校图书馆为学校师生提供最广阔的信息搜索空间,那么如何管理好图书,怎样才能实现图书资源的充分合理有效利用,这是很多高校正在研究谈论话题,本文针对这一问题展开讨论,首先分析了高校图书管理中存在的问题,然后针对这些问题展开探讨,研究实现高校现代图书管理的有效途径。     

高职统计基础课程改革与实践——以统计工作的设计与实施为例

统计基础是高职会计类专业的基础课程,统计工作的设计与实施是统计基础课程的核心内容。该文以统计工作的设计与实施项目为例,整合教学内容,明确教学目标,精选教学策略,创新教学方法,从教学实施报告撰写的几个要素,对统计基础课程改革进行探讨,以提升教学质量,为培养会计类人才提供有效的途径。