论通识教育的必要性及实施途径

通识教育不单单是一种课程设置模式,它是一种教育思想、一种教育理念、一种教育境界,其目的是培养人的自由、和谐、全面发展。大学提出通识教育目标,就是要纠正高校普遍存在的过窄的专业教育、过弱的文化陶冶、过重的功利导向、过强的共性制约的弊病,是十分必要的。通识教育的实施要结合我国大学的具体情况,实现通识教育与专业教育的结合,通过实行学分制、主辅修制、弹性学制、提高教师素质、改进教学方法等途径来进行。     

产业结构优化与经济增长的关系——基于湖南的实证研究

运用协整理论对1978-2005年湖南省产业结构与经济增长之间的关系进行实证研究。实证的结果发现：第一产业、第二产业的产值结构，产业结构和就业结构的变动和实际经济增长之间存在着长期稳定的均衡关系，并且这种均衡关系具有反向修正机制，提出湖南应调整第一产业内部结构，加强农业保护体系建设；推动城市化进程，降低第一产业的就业比例；发展优势部门和重点企业，培育高效益的产业集群，提升工业化水平；抓住区域产业转移机遇，发展劳动密集型产业，改善就业结构等来促进经济增长。     

创新学生管理模式构建民族和谐校园

科学分析民族院校学生教育管理工作的现状和存在的问题,有的放矢地探索教育管理的方法和途径,是构建民族和谐校园的重要一环.因此,应着力从创新教育管理工作理念,拓展教育管理工作内容,建立健全教育管理的长效机制,实施工作目标责任管理,切实解决学生的实际问题等方面人手,不断改进和创新学生教育管理模式.     

社会实践对大学生思想政治教育的必要性

本文论述社会实践对大学生思想政治教育的必要性。它是正确贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向的需要。通过社会实践,把大学生造就成“有理想、有文化、有道德、有纪律”的全面发展的社会主义新人。在社会实践中,使大学生树立起正确的人生观和价值观,增强他们的社会责任感和历史使命感。     

彝族游戏分类及其教育作用

游戏教育是社会教育的重要组成部分,彝族少年儿童游戏娱乐活动内容丰富多彩,形式多样,具有浓郁的民族乡土气息.深为广大群众喜爱并自发参与,不仅在民俗中富有独特的魅力,而且具有十分重要的教育功能.