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统一战线的理论和策略,是科学社会主义学说的重要组成部分。统一战线的根本问题,是无产阶级解放运动中的自身团结和同盟军问题。中国共产党在领导中国新民主主义革命的伟大实践中,成功地运用了统一战线、武装斗争、党的建设三大法宝战胜了国内外强大敌人,获得新民主主义革命的伟大胜利。在社会主义革命和建设时期,我们党领导的广泛统一战线,团结一切积极因素,取得了社会主义建设的伟大成就。 在新的历史时期,党中央坚持运用和发展马列主义、毛泽东思想关于统一战线的学说,为巩固和发展统一战线制定了一系列正确的理论和方针政策。邓小平在继承老一辈革命家思想的基础上赋予了统一战线更加完备的内容,对统一战线理论的发展做出了重大贡献。笔者认为,在新的历史条件下,邓小平对统一战线理论的新贡献,主要体现在如下三方面: 相似文献
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指出了国家文化软实力是一国的价值理念、行为习惯、制度规范、价值准则和理想信念在国家力量中的体现,是国家力量的重要组成;阐述了美国战略东移对中国文化软实力建设形成严峻挑战:一是实行“文化帝国主义”,二是奉行强权主义政治,三是抢占网络思想宣传阵地;强调了应对美国战略东移挑战,加强中国文化软实力建设是维护国家安全、维护国家政治稳定、促进经济社会全面发展的需要,具有重大意义;论述了用社会主义核心价值体系引领中国文化软实力建设是应对美国战略东移对中国文化软实力冲击的有效途径. 相似文献
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姚小玲 《北京航空航天大学学报(社会科学版)》2003,16(Z1):75-77
"毛泽东思想概论"课作为高校政治理论课的主干课之一,它的教学内容与课程体系应该如何确立,它在整个政治理论教育中处于什么样的地位,以及它如何发挥它应有的德育教育的功能,是一个十分重要的问题. 相似文献
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历时近两年的党的群众路线教育实践活动对中共在高校中的组织系统产生了深刻影响。北京高校一方面积极响应中共中央关于开展党的群众路线教育实践活动的总体要求,做好“规定动作”;另一方面还充分利用高校中蕴藏的丰富的马克思主义理论研究资源,聚焦高等教育治理体系和治理能力现代化建设实际,在高校范围内自上而下开展了一场深刻的马克思主义群众观教育。从北京高校开展教育实践活动的情况来看,这次活动在高校思想建设、办学能力建设和制度建设等方面取得重要成果。 相似文献
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马克思主义学习型政党是学习型组织和学习型政党的一种特殊形式,具有政治性、时代性、科学性和创新性的基本特征。充分认识建设学习型学生党支部的重要性并探索建设的途径,是决定高校学生党建工作的关键,也是建设马克思主义学习型政党的重要组成部分。 相似文献
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最近召开的全国八届人大一次会议通过的中华人民共和国宪法修改意见,正式将“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度”载入宪法,本文试图围绕这些问题,作一粗浅的探讨。中国共产党领导的多党派合作的历史由来早在民主革命时期,为了共同的革命目标,共产党就与各民主党派建立了不同程度的合作关系。这在国际共产主义运动史上是罕见的。究其根本原因,这是由我国特殊的社会政治历史条件决定的。旧中国半殖民地半封建社会是一个“两头小、中间大”的社 相似文献
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姚小玲 《北京航空航天大学学报(社会科学版)》2000,(1)
毛泽东过渡时期思想,是马克思列宁主义基本原理同中国实际相结合的产物。由于这一思想适应形势而生,所以从总体上反映和把握了中国新民主主义社会发展的基本趋势和规律。尽管其中存在这样或那样的问题,但对中国社会的发展仍然起到了积极的推动作用。 相似文献
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姚小玲 《北京航空航天大学学报(社会科学版)》1994,(2)
本文通过对“三反”、“五反”运动内容的分析,通过对民主革命时期毛泽东反腐败的主张和理论,阐述了毛泽东的反腐败思想。 相似文献
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姚小玲 《北京航空航天大学学报(社会科学版)》1995,(1)
中国的抗日战争是世界反法西斯战争的一个组成部分,中国人民反对日本帝国主义侵略的斗争,不能离开世界反法西斯斗争孤立地进行,能否正确处理围绕中国抗战展开的错综复杂的国际关系,是关系到中国抗战胜利和前途的严重问题。中国共产党在抗战爆发后,坚持实行的自力更生为主,同时不放松争取外来援助的方针,独立自主地发展对外关系,积极地开展国际交往和对外宣传工作,其中包括争取美国支持和援助中国的抗战事业。 相似文献