不拘一格造就人才——关于高等学校人才培养的几点辩证思考

高等学校的根本任务是培养适应社会主义现代化建设需要的高级专门人才。改革十多年来,我国的高教事业有了前所未有的发展,但总体上还落后于社会经济的发展。高等教育与社会需要不相适应的情况仍然十分严重,特别是近年来,高校的人才培养与社会的人才需求之间的矛盾尤为突出,这些矛盾不仅表现在人才的数量上,更表现在人才的结构与质量上。     

现代教育理念视阈下的德育效能探析

从理论和实践层面对德育低效问题进行了研究,认为仅仅通过从德育模式、方法和途径等方面进行努力,而试图达到德育目标的做法无异于舍本求末.对德育理念的反思和厘定,并以其价值追求贯穿于德育实践体系才是根本之道.最后提出提高德育效能的途径:人的发展是永恒主题;德育要素旨在和谐发展;德性养成重在循序渐进;道德教育贵在自我超越.     

对高校扩招的理性思考

文章从扩招对高等教育发展的宏观影响，对高校教育、管理及自身建设的影响两个层次阐述了对高校扩招的理性思考。具体从七个方面阐述，即扩招加速了高等教育大众化进程，促进教育投入多元化，扩招打破了高校的“硬件”平衡，呼唤“因材施教”，需要加强对人才培养的预测，对就业的多重影响，给高校学生思政教育提出了新课题。     

大学生公寓学生自我管理之我见

文章从高校后勤社会化改革的实际出发，提出了在大学生公寓积极推进学生自我管理的观点，主要从推进学生自我管理的必要性、可行性、途径和内容等方面进行了阐述。     

红十字精神推动大学生思想道德建设调研报告——以南通地区为例

高校红十字工作发展态势良好,取得了一些成果,但也存在大学生在红十字活动中主体作用尚不突出;高校红十字工作的制度建设有待改善;红十字培训工作不够完善、培训模式单一;服务工作渠道窄、平台少等不足。红十字精神与大学生思想道德建设是相辅相成、相互促进的。应通过加强理论研究和实践创新,不断拓展活动平台,优化工作成效,有助于把握红十字精神与大学生思想道德建设的良好契合,推进大学生思想道德建设。     

走进课堂的创业教育

走进课堂的创业教育不仅仅是几门具体的课程，更是一种教育理念。这种理念要贯穿于课堂教学及课外活动中，主要是通过课程体系、教学内容、教学方法的改革，以及第二课堂活动的开展，不断提高学生的综合素质，增强学生的创新意识、创造精神和创业能力。同时强调通过开设课程、资助资金、提供咨询等方式使学生具备自己创办企业的能力。     

解放思想 深化改革 推动我院后勤社会化进程——关于我院后勤改革的思考

高校后勤工作改革的方向是实行社会化。本文回顾了我院后勤改革的历程，分析了后勤改革存在的困难，在此基础上，深入探讨了深化改革，创造条件，逐步实现服务社会化的措施。     

与榜样同行——大学生先进典型教育之我见

大学生先进典型教育就是充分挖掘和整合“身边人、身边事”的闪光点,用这些鲜活的素材激励、引导大学生,是开展大学生思想政治教育最直接有效的方法和手段.发挥大学生先进典型的作用就是引导其他大学生“与榜样同行”.大学生先进典型教育具有独特的优势和巨大的力量,原因就在于,亲和力赋予大学生先进典型生命、感召力赋予大学生先进典型灵性、示范力赋予大学生先进典型力量.大学生先进典型教育的研究对于主流文化建设意义重大.     

现代高等教育视阈中的“学生自治”

学生自治是一个历久弥新的话题.重新审视和审慎地推行学生自治对于今天的中国高等教育有重要的现实意义.必须从社会发展、教育改革、高校稳定、主体成长等方面阐述学生自治的必要性.这一研究对于高校的学生管理有着转换思维的积极作用,可以促进学生的全面发展.     

当前商业贿赂犯罪呈现六大特点

一、犯罪领域的普遍性近年来,随着市场经济的发展,商业贿赂犯罪已经渗透到经济领域的各个环节,只要有商业活动,几乎就存在商业贿赂行为,在与商业活动紧密联连的行政行为背后,钱权交易逐渐猖獗,严重干扰正常的经济秩序。